二年级上册语文第一单元拓展提升卷（人教部编版，含答案）.docxVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 人教版部编二年级上册第一单元拓展提升卷 一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。 淹没（méi mò） 没有（méi mò） 请教（jiāo jiào） 教书（jiāo jiào） 炸油条（zhá zhà） 爆炸（zhá zhà） 二、读句子，根据拼音写字词。 1.姐姐真是个好 hái zi（ ），在学校努力学习 zhī shi（ ）， bàng wǎn（ ）回到家帮妈妈做家务。 2.hǎi yáng（ ）乐园里，一只hǎi（ ）豚正头dǐng（ ）着球为观众表演。 三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。 及 极 （北极） 每 （ ） 去 （ ） 圭 （ ） 土 （ ） 兆 （ ） 四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。 碧绿的 肚皮 雪白的 衣裳 长长的 尾巴 大大的 眼睛 例：青蛙披着碧绿的衣裳。 1.小蝌蚪甩着 。 2.青蛙露着 。 3.青蛙鼓着 。 五、选词填空。 迎上去 游过去 追上去 1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（ ）。 2.爸爸下班回来了，我连忙（ ）。 3.小狗跑了，他连忙（ ）。 六、根据课文内容填空。 1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 。只要有风 吹过，孩子们就乘着风 。 2.当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角 ，凌寒 。遥 ， 。”这首诗的作者是 。 七、我会读，我会做。 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。” 说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。 ——选自《小鲤鱼跳龙门》 1.照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。 蹦 2.这段话写的是什么内容？（ ） ①小鲤鱼找到了真正的龙门。 ②小鲤鱼跳过了龙门。 3.文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。 4.读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。 八、阅读下面的故事，然后回答问题。 喜欢捉迷藏的风婆婆 风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。 一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。 “风婆婆，谢谢你。”小白兔说。 “咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。 一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。 “风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。 “咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。 一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。 “风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。 “咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。” 喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。 1.“一旁的风力发电机的