思想品德湘师八年级上册《第二节-打开心灵窗口》课件.pptVIP

打开心灵窗口 材料：父亲从小就对小明要求严格，动不动就骂他“不中用”、“笨脑子”，所以小明从小就胆小怕事，尤其怕父亲。进入中学后，他的学习成绩一般，不爱与同学交往。老师上课几乎不向他提问，他心里也很反感老师，因此从不主动与老师交流。久而久之，他觉得自己是这个世界上的陌生人…… 思考：小明的这种心理属于什么心理？ 青春期内心世界变得丰富多彩。 一方面，我们渴望被人理解和关注；另一 方面，我们的独立意识增强，又不愿意把 自己 的内心轻易表露出来。 什么是闭锁心理？ 这就出现了青春期常见的闭锁心理。 闭锁心理的具体表现： 1、原先滔滔不绝、言无不尽，现在变得沉默寡言。 2、以往喜欢打斗嬉闹的，变得时常沉思、静想；以往喜欢结伴群体活动的，常会有离群、独处的愿望。 3、渴望有不受任何人干扰的自己独 立的小天地。哪怕是一个抽屉也好，并 希望上锁封闭。 4、在没有人别人要求的情况下，自 觉地记日记。有的每天记，有的随时记， 有的定期记。 5、认为自己的信件、日记、电话， 不论内容如何，都有权保密，是神圣不 可侵犯的。 闭锁心理有何影响？ 闭锁心理的影响 积极影响： 1、可以使闭锁心理升华，成为钻研学术， 为社会作贡献和进行科学发明、创造的动力； 2、丰富人类的精神文化生活，发挥人的 创