安徽2013高三模拟调研考试九试题解析生物精.docVIP

一、选择题 1．下列有关实验的叙述，正确的是（ ） A．用斐林试剂代替碘液来探究温度对淀粉酶活性的影响 B．用双缩脲试剂鉴定肝脏研磨液中是否有过氧化氢酶 C．用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成橘黄色 D．用过氧化氢酶催化过氧化氢分解探究温度对酶活性的影响 2．核孔是细胞核与细胞质之间物质交换的通道，部分物质通过细胞核的过程如图所示。据图，下列说法错误的是（ ） A．图示中的蛋白质不可能是RNA聚合酶 B．小分子物质进出核孔不需要消耗ATP C．蛋白质和RNA进出核孔需要消耗ATP D．图示中的RNA可用于构成核糖体 3．下图表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列叙述错误的是（ ） A．最早与mRNA结合的核糖体是a B．核糖体沿箭头①方向移动 C．图示过程有水的生成 D．图示过程碱基的配对方式为A－U、G－C 4．研究发现，灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代白斑银狐︰灰色银狐＝2︰1，让白斑银狐和灰色银狐杂交，后代白斑银狐︰灰色银狐＝1︰1。下列有关叙述，错误的是（ ） A．银狐的体色白斑对灰色为显性 B．多代自由交配白斑银狐的纯合体增加 C．控制白斑的基因纯合时有胚胎致死现象 D．白斑性状产生的根本原因是基因突变 5．下列关于免疫的说法错误的是（ ） A．给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清是因为其中含有毒性较低的SARS病毒 B．给婴幼儿重复多次注射某疫苗的原理是二次免疫可以提高免疫能力 C．给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力可提高移植器官的成活率 D．给病人进行青霉素皮试是为了防止出现过敏反应 6．某同学设计了如图所示的生态系统，水体中种植有生菜，还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。下列说法错误的是（　　） A．要维持该生态系统的正常运行，必须将装置放在适宜光照的地方 B．要维持该生态系统的正常运行，必须定期补充的物质是水 C．该生态系统的生产者有生菜、藻类植物、硝化细菌 D．鲤鱼获得能量最多的一条食物链是鲤鱼→藻类植物 29．（12分）刚毛藻是一种真核藻类，大量生长，会消耗池塘水中的营养物质，夜间会消耗大量氧气，引起池水缺氧。某科研所研究了温度和光照等因素对刚毛藻光合作用的影响，结果如下图所示。回答问题： 　　　*虚线代表总产氧速率，实线代表净产氧速率。 （1）研究温度对光合作用速率时，要保证_________________等因素相同。本实验中共设置了________个温度梯度。 （2）相同温度下，可以通过开启日光灯数及________________________来调整光照强度，获得8个不同的光照强度。 （3）图1结果表明，在试验温度范围内，随着水温的升高，刚毛藻净产氧速率和总产氧速率均________________，且总光合作用始终_______呼吸作用．净产氧速率和产氧速率都达到最大时的温度均为_________。 （4）由图2结果可知，当光照达到5000Lx后，________________变化基本不变。 （5）结合池塘水中的非生物因素，你还可以提出哪些研究课题？________________。 30．（20分） Ⅰ．（9分）科学研究表明，过量使用生长激素可降低胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度。某生物兴趣小组同学设计如下实验对其进行验证。 实验材料：健康小白鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。 一、实验步骤： （1）将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙。 （2）甲组（实验组）小鼠注射___________；乙组（对照组）小鼠注射________________。随后对两组小鼠饲喂________________________。 （3）监测两组小鼠血糖含量的变化情况，发现甲组小鼠__________；乙组小鼠___________。 （4）适时给甲组小鼠注射________________，继续监测其血糖含量的变化情况，发现甲组小鼠________________。 二、实验讨论： （1）步骤（4）的作用是________________________。 （2）长期使用过量生长激素．可能会使使用者患_________。 Ⅱ．（11分）生活污水中含有大量的N、P元素，直接排放到水体中，会引起浮游藻类大量繁殖，出现水华现象。某科研人员研究了水面部分遮光（约1／2）对水华影响，相关实验数据如图一所示。为了净化生活污水，该科研人员同时构建了一个人工湿地（图二）。请回答相关问题。 （1）图一中，实验水塘与对照水塘处理的不同之处是___