小 说二轮复习总结.pptxVIP

（2017天津）下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。;（1）对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。 【解析】本题考查图文转换能力。图文转换，要求将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。此题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。比如本题要求注意题干说明“字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高”，然后根据两幅图中字号变化情况，进行分析概括，组织答案。 示例为：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。 （2）结合2016年度词云图反应的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。 【解析】推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。所以写作时要针对2016年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚，语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。 示例1：近些年来天津旅游注重休闲方式的统一结合，侧重于人文关怀，以人为本，传承历史要素，将文化、地名、历史、经济、发展等要素融入到生态旅游之中，这是人文化的生动实践。 示例2：天津作为一个拥有悠久历史和不穷额深厚底蕴的古城，一直备受瞩目。这里有众多的神坛庙宇和名人故居，还有层出不穷的戏曲、相声名流，更有蜚声海内外的杨柳青年画和泥人张彩塑……亲爱的朋友们，天津欢迎你！;水底的微光;5.小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要说明。(5分) 答：①运用插叙手法，插入主人公读书、讨薪等内容，交代事件的起因、人物的遭际（使情节的发生发展更合理）。 ②现实与回忆交织，把主人公在泳池里真实的感受与对故乡、大海、社区图书馆的回忆巧妙融合（巧妙推进???事情节，有利于展现人物心理，突出人物形象）。 ③时空集中，故事发生在“泳池”这一地点，“他”准备轻生到被工友救起这一时间段（情节紧凑）。 ④前后照应，如开头结尾都有对浅水区孩子们的描述，之前只能听见他们的说笑，后来看到了他们“明亮的面孔”。（答出一点给2分，答出任意两点给5分；意思对即可。如有其他答案，可酌情给分）;6.请结合全文，分析小说标题“水底的微光”的丰富意蕴。(6分) 答：①水底的微光是指真实的光。“他”被救上岸时在濒临死亡的状态下感受到的光亮。 ②也指希望之光。“他”曾以为粗鲁软弱的工友背叛了自己，陷入到绝望的水底，但工友们的关爱和及时救助给轻生的“他”以希望。 ③指卑微人性中的善良之光。这些工友虽然临事怯懦、屈从权势、“助纣为虐”，却并非因为邪恶，而只是对现实的妥协，他们仍然怀着善良友爱之心。 ④还可指梦想之光。“他”虽然在社会底层讨生活，却仍酷爱读书，珍爱书籍，心存梦想。 ⑤指温暖之光。遥远大海边的故乡带给远离家乡、北上打工的“他”心灵的温暖。 （答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。）;画者的悲哀;8、小说的标题是“画者的悲哀”，“悲哀”表现在哪里?(6分) 答：①虽然很多看画的人感叹李云的画画得不错，但因为李云没有名气，没有人买他的画。这是悲哀。 ②李云回忆自已小学时因为学习不好而受到老师的批评，画画也成罪名；而穿越回小学时代后，他努力学习，成为三好学生，画画才受到老师的表扬。这是悲哀。③在大学毕业后，李云投入IT创业，事业很成功，自以为拙劣的画作竟意外得到社会的认可。这也是悲哀。 这些悲哀的共同之处就是对画作价值的评判完全依据画家名气的高低。(每点2分);9、小说采取穿越的形式，由实到虚，虚实结合，这样处理有什么好处?请结合作品进行分析。(6分) 答：①打破时空的限制。便于塑造人物、展开情节，使读者觉得自然合理。 ②虚实结合，进一步丰富了小说的内容与内涵。画者的实际困境为实。穿越到过去，变为成功人士，画作拍出高价为虚，由实到虚。虚实转化，内容及内涵都变得丰富。 ③虚实两相对比，将小说的主旨表现得更加突出。画作得到认可是在虚拟世界中，是在世俗的功成名就之后，虚拟的成功与现实的困境形成鲜明的对比，更集中地揭示了主旨。(每点2分);2019年小说阅读重难点突破训练;复习目标：;命题分析;题型一：选择题; 题干“相关内容和艺术特色”已经明确了命题方向，是对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，这也是考生解答的思考方向。 “思想内容”方面包括：人物性格和心理的概括分析、故事情节概括及作用分析、环境特点及作用分析、小说主题概括和审美取向分析等。 “艺术特色”方面包括：刻画人物运用的手法判断及作用