第十章《机械和人》学案.docVIP

PAGE PAGE 8 第十章《机械与人》学案（2） 第二节 滑轮及其应用 一、定滑轮和动滑轮 【知识点】1、轴 的滑轮叫做定滑轮，使用定滑轮的有点是 。定滑轮的实质相当于 杠杆。 【知识点】2、 的滑轮叫做动滑轮，使用动滑轮的有点是 。动滑轮的实质相当于 。 图1图2【典型考题】1.(2013内江)如图1所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ 图1 图2 A. F1较小 B. F2较大 C. F1、F2、F3的大小不能确定 D.?如果将钩码提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等 图32.如图2所示：物重G=100N，挂重物的钩子A承受的拉力是____N，若滑轮重及摩擦不计，则拉力F是____N。 图3 3.如图3为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 图44.(2012巴中)工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图4所示的方案(机器下面的小圆圈代表并排放置的圆形钢管)，其中最省力的方案为 图4 5.(2012包头)(多选)如图5所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则( ) 图5A.F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 s1∶s2∶s3＝2∶1∶ 图5 B.F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 s1∶s2∶s3＝2∶4∶1 C.F1∶F2∶F3＝2∶4∶1 v1∶v2∶v3＝2∶1∶4 D.F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 v1∶v2∶v3＝2∶4∶1 图8图76.(2012嘉兴)如图6所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是__________。若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F 图8 图7 图 图6 7.如图7所示,物体A重60 N，当滑轮在力F的作用下，以0.4 m/s的速度匀速上升时，物体A的速度为_________，F的大小为__________N。(不计滑轮重及摩擦) 8.如图8所示，轻绳连接质量为m1和m2的两个物体，处于静止状态。已知m1m2，k为放在水平地面上的磅秤。(不计滑轮摩擦)求： (1)绳A的拉力为_____________________； (2)磅秤读出的质量为________________。 二、滑轮组 图9【知识点】3、使用滑轮组提升重物时，在不考虑摩擦的情况下，重物由几段绳提起，所用的动力就等于 图9 【典型考题】9.（2013年福州）小明用如,9所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（ ） A．小于0.75 N B．等于0.75 N C．大于0.75 N D．等于0.5 N 10.如图10所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是 N。人匀速拉绳子的力是 N（动滑轮自重不计）。 图 图10 A 图 图11 图12 11.如图11所示：拉力F=50N，若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则物体与水平面之间的摩擦力是 N 12.小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置（如图12）。设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合。请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。 13.设计一个滑轮组，用一根最多可承担1000N的力的绳子，把3.5×103N的物体提起。摩擦不计，要求选用最少的滑轮个数组装滑轮组，在虚线框中画出示意图。 图13 图13 图14 14.（2013日照）如图13所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法． 15.用如图14所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。 16.如图15所示:拉力F=50N，若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则物体与水平面之间的摩擦力是多大? 图1 图16 图1