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圆锥曲线的综合应用
江苏省华罗庚中学 王新梅(高二数学)
有关圆锥曲线的综合应用的常见题型有:①、定点与定值问题;②、最值问题;③、求参数的取值范围问题;④、对称问题;⑤、实际应用问题。
解答圆锥曲线的综合问题,应根据曲线的几何特征,熟练运用圆锥曲线的相关知识,将曲线的几何特征转化为数量关系(如方程、不等式、函数等),再结合代数知识去解答。解答过程中要重视函数思想、方程与不等式思想、分类讨论思想和数形结合思想的灵活应用。
一、定点、定值问题:
这类问题通常有两种处理方法:①、第一种方法:是从特殊入手,先求出定点(或定值),再证明这个点(值)与变量无关;②、第二种方法:是直接推理、计算;并在计算的过程中消去变量,从而得到定点(定值)
【例题1】已知A,B为椭圆(ab0)和双曲线的公共顶点,P,Q分别为双曲线和椭圆上不同于A,B的动点,且有 EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),AP)+ EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),BP)=?( EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),AQ)+ EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),BQ))(?∈R,|?|1),设AP,BP,AQ,BQ斜率分别为k1,k2,k3,k4,求证:k1+k2+k3+k4为一个定值.
◆解、点A(-a,0);B(a,0);∵由 EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),AP)+ EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),BP)=?( EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),AQ)+ EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (→),BQ)),依据向量加法的平行四边形法则,则有O、Q、P三点共线;设P(x1,y1)、Q(x2,y2),则 EQ \f(x12,a2) - EQ \f(y12,b2) =1,则x12-a2 = EQ \f(a2,b2)·y12;∴ k1+k2 = EQ \f(y1,x1+a) + EQ \f(y1,x1-a) = EQ \f(2x1y1,x12-a2) = EQ \f(2b2,a2)· EQ \f(x1,y1);
同样有k3+k4= EQ \f(-2b2,a2)· EQ \f(x2,y2);由于 EQ \f(x1,y1) = EQ \f(x2,y2),∴ 所求的定值为0。
▲ 点拨:本题中的特殊位置难以确定,因而采用直接推理、计算;并逐渐化简,从而得到其定值为0。
【例题2】、(2007年全国高考题·12分)在直角坐标系中,以为圆心的圆与直线相切.
(1)求圆的方程;(2)圆与轴相交于A、B两点,圆内的动点使成等比数列,求的取值范围.
◆解:(1)依题设,圆的半径等于原点到直线的距离,即;得圆的方程为.(2)不妨设.由即得.
设,由成等比数列,得,
即.由于点在圆内,故由此得.所以的取值范围为.
▲ 点拨:本题同样是先通过计算,建立好“”的函数表达式,然后依据“点在圆内”,得出相应的约束条件“”,从而得出所求。
二、求参数的取值范围范围问题:
求参数的取值范围问题,常用的解决方法有两种:①、第一种是不等式(组)求解法?根据题意结合图形列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式(组)再得出参数的变化范围;②、第二种?是函数的值域求解法:把所讨论的参数表示为某个变量的函数,通过讨论函数的值域求得参数的变化范围。
★【例题3】、若圆x2+(y-1)2= 1上的任一点P(x,y),有不等式x+y+c≥0恒成立,则c的取值范围是_____
◆解:可设;则有cos?+sin?+1+c≥0恒成立,即有c≥ -(cos?+sin?+1)恒成立, ∴ c≥ EQ \r(,2) -1为所求。
▲ 点拔:本题通过圆的参数方程进行三角代换,将所求问题转化成求三角函数的最值的问题,从而简捷易解。
总之,圆锥曲线的常见综合问题的处理思路和方法可归纳概括如下:
直线与圆锥曲线的位置关系:
、要解决直线与圆锥曲线的位置关系问题,通常把直线方程与圆锥曲线方程联立,消去y(或消去x)得到关于x(或关于y)的一元二次方程,再考查其△,从而确定直线与圆锥曲线的的交点个数:(1)若△0,则直线与圆锥曲线没有公共点;②若△=0,则直线与圆锥曲线有唯一的公共点;③若△0,则直线与圆锥曲线有两个不同的公共点;
、从几何角度来看:直线与圆锥曲线的位置关系对应着相交(有两个交点)、相切(有一个公共点)、相离(没有公共点)三种情况;这里特别要注意的是:当直线与双曲线的渐近线平行时、当直线与抛物线的对称轴平行时,属于相交的情况,但只有一个公共点。
直线被圆锥曲线截得的弦长问题:
①、直线与圆锥曲线有两个交点A(x1,y1)、B(x2,y2) ,一般将直线
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