四年级上册科学教案2.1 冷热与温度苏教版 62.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.73千字
约 4页
2019-09-12 发布于陕西
举报
版权申诉

四年级上册科学教案2.1 冷热与温度苏教版 62.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《冷热与温度》教学案例【教学目标】知识与技能 1、知道物体的冷热程度叫温度 2、知道用温度计可以准确测量出物体的温度。过程与方法 1、能正确使用温度计测量水温 2、通过小组合作学习，能够连续测量热水的温度并分时段记录数据，把记录的数据绘制成曲线图，分析概括出热水变凉的规律。情感态度与价值观 1、能耐心、细致地观察和记录 2、领悟到身边平常的小事中也蕴涵着深刻的科学道理。【教学重\难点】重点：引导学生正确测量水温。难点：连续测量一杯热水的降温过程，发现温度变化的规律。【教学准备】演示材料：秒表一块、温度计、冷水、热水、温水、水槽。分组材料：三个分别装有冷水、温水、热水的烧杯，