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奇妙的护身术
教学目标：
科学探究目标：
1、通过仔细观察，发现各种动物是通过什么方式隐藏自己的。
2、能归纳出动物保护自身的特殊方式。
情感态度与价值观目标：
1、能通过与其他同学交流，找到问题的结论。
2、能感受到生物的多样性。
科学知识目标：
1、能举例说明保护色和拟态的概念。
2、能分别举例说明动植物保护自身、适应环境的特殊方式。
3、能举例说明动植物保护自身方式的意义。
科学与社会、技术、环境目标：
能通过观察发现人们是如何利用动物的奇妙护身原理解决实际问题。
重点：
1、归纳保护色、拟态的概念。
2、阅读资料，认识更多的动物保护自己的方法。
难点：
归纳保护色、拟态的概念。
教学准
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