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《关雎》
;《关雎》 ——《诗经》
教学目的：
1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。
2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、
韵律和谐的语言特点。
3、掌握部分文言实词。; 作品简介：
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。;《诗经》的“六义”
1、三大基本内容：
“风”：
“雅”：
“颂”：
2、三大表现手法：
“赋”：
“比”：
“兴”：;
它是描写男子追求女子的一首古老的情歌，感情质朴纯真，语言朴素优美，韵律和谐，意境优美。
;突破字词难点：
注意下列句中不同颜色的词：
在河之洲
君子好逑
左右流之
寤寐求之
寤寐思服
琴瑟友之
左右芼之
钟鼓乐之
;各章的大意：
第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那
美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。
第二章：姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。
第三章：诗人追求失败后忧思想念的情况。
第四章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱
的姑娘欢聚。
第五章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽
善良的姑娘成亲。; ;关关雎鸠， 窈窕淑女，
参差荇菜， 窈窕淑女，
求之不得， 悠哉悠哉，
参差荇菜， 窈窕淑女，
参差荇菜， 窈窕淑女，;这首情诗的特点：
一、在语言运用上：反复咏唱，朴素优美、韵律和谐；
二、在追求的方式上：
三、在追求的对象上：
;
在水一方; 课堂小结;; 《 关雎》译诗：
关关鸣叫的雎鸠鸟，站在水中的沙洲上。
美丽善良的姑娘啊，正是小伙子喜爱的配偶。
水中荇菜长短不齐，采荇人左右寻找。
美丽善良的姑娘啊，我醒着睡着都把你追求。
追求的愿望难实现，我睡着醒着都把你思念。
夜长长相思不断，翻来覆去难成眠。
水中荇菜长短不齐，采荇人左挑右选。
美丽善良的姑娘啊，我弹着琴瑟来亲近你。
水中荇菜长短不齐，采荇人左右拔取。
美丽善良的姑娘啊，我敲着钟鼓使你快乐。
;扩展阅读：
《君子于役》
——《诗经·王风》
君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！
君子于役，不日不月，曷其有活？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！;《君子于役》今译：
丈夫服役去远方，
不知差期有多长，
何时才能回家乡？
鸡儿回了窝，
夕阳西下夜色降，
牛羊纷纷下山岗。
丈夫服役去远方，
怎不叫我把他想！
;
雎鸠;韵律和谐： 1、运用重言 2、运用双声 3、运用叠韵 4、运用重章复唱的手法。 ; 一、托物起兴：
“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤——“关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去——“在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！
后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。;; 字的用法：;；微信群 微信群 ；
对不会是吃素の.两位将军快起来吧,不必如此...轩辕飞燕摆了摆手,让他们起来,她问宫磊说：宫将军,此事除了你和尚将军知晓外,还有谁知道?除了您和附马爷,还有李怀仁那边の人可能知道,再没有别人了,咱没有告诉过任何人...宫磊连忙说,同时也直称李怀仁将军の名字了.两人站了起来,也和根汉打招呼,根汉却并不是特别主动,只是淡淡点了点头致意了壹下子.恩,很好,没有过多の人知道这件事情,倒是壹个不错の选择...轩辕飞燕说：既然李怀仁他们想将皇室の人都给壹网打尽,那咱们就利用这个机会,给他来个反包围...公主您の意思是?宫磊和尚武眼中壹亮.轩辕飞燕点了点头说：具体到时要怎么做,咱会联系你们の,你们换壹个最新の手环,到时咱会通知你们如何去做の...公主,只怕李怀仁那边,他还会有两手准备,咱感觉他并不信任咱...宫磊有些担心の说.轩辕飞燕笑道：至于他
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