第一章_制图基本知识.ppt

画法几何及水利工 程 制 图 主讲教师：陈霖 绪 论 1.1 课 程 性 质 《工程制图》是研究绘制工程图样的一门学科，工程图样是工程界进行技术交流的语言。是指导生产、施工管理等必不可少的技术文件。 《工程制图》也为本专业学习相关后续课程打下专业基础。 是本专业一门主干专业基础课。 1.2主要内容 本课程的主要内容包括：画法几何、工程制图、计算机绘图等三部分。 其中以正投影原理为主要内容的画法几何是工程制图的主要理论基础。 以介绍、贯彻国家有关制图标准为主要内容的制图基础是学习工程制图基本知识和技能的主要渠道。 2.1 学习任务 正投影的基本理论和作图方法 制图的基本知识 绘图的基本技能 2.2 学习方法 主动学习,培养空间思维能力 注重作图这一实践环节 养成认真细致的学习态度和工作作风 第一章 制图基本知识 §1-1 基本制图标准 §1-2 制图工具及其使用 §1-3 几何作图 §1-4 平面图形的分析 §1-5 画图步骤和方法 §1-1 基本制图标准 1、图纸幅面及标题栏 2、图线及其画法 3、字体 4、比例 5、尺寸注法 1.1 图纸图幅和格式（GB/T14689-1993） 图幅即图纸大小。为了便于图纸的装订、查阅和保存，满足图纸现代化管理要求，图纸的大小规格应力求统一。工程图纸的幅面及图框尺寸应符合下表 立式幅面(续) 1.4标 题 栏 2.1各种线型示例 虚线交接的画法(续) 2.4 绘制图线时要做到： 清晰整齐、均匀一致、粗细分明、交接正确。 3、字 体 3.2阿拉伯数字的书写 3.3字母与数字示例 比 例 4、比 例 5、尺寸注法 5.3 尺寸组成（续1） 5.4 半径、直径、球的尺寸标注 5.4 半径、直径、球的尺寸标注（续1） 5.4半径、直径、球的尺寸标注（续2） 5.4半径、直径、球的尺寸标注（续3） 5.5 角度、弧度、弧长的标注 5.5角度、弧长、弦长的标注（续1） 5.6薄板厚度、正方形、坡度的尺寸标注 尺寸数字的放置 (4) 轮廓线、中心线不能作为尺寸线 (5) 尺寸数字应大小一致 一、绘图仪器 1号图板 ，丁字尺（≥800 mm)，三角板（200～300mm），圆规，曲线板，擦线板，透明胶带，橡皮，铅笔，图纸，砂纸，刀片等。 1、任意等分直线AB。 (设五等分AB） 2、等分两平行直线AB、CD之间的距离。 (设五等分） 3.2用60°三角板和丁字尺作正六边形 3.3 用圆规作正六边形 3.4 已知外接圆作正五边形 作圆内接正多边形 1、圆弧R与直线相切 2)、圆弧R与直线相切的作图步骤 2、圆弧R与圆弧R1相切 2)、圆弧R与两圆弧R1和R2外切的作图步骤 2、圆弧R与圆弧R1相切(续) 2)、圆弧R与两圆弧R1和R2内切的作图步骤 §1.4 平面图形的分析 平面图形尺寸的分类 平面图形的线段分析 平面图形的尺寸标注 一、平面图的尺寸分析 二、平面图的线段分析 三、平面图的作图步骤 §1-5 画图步骤和方法 第三阶段：加深、标注书写、完成全图 定形尺寸 定位尺寸 垂直方向主要尺寸基准 左右方向尺寸基准 已知弧 中间弧 连接弧 第一阶段：绘图前的准备工作 (1) 准备好所需的全部作图用具 (2) 削磨铅笔、铅芯; (3) 根据所绘对象的大小选择合适的图幅及绘图比例; (4) 固定图纸。 第二阶段：画底图 (1) 绘图纸边界线，图框线和标题栏框线。 （2）确定比例、布图、画底图。 先画图形的基准线、对称线、中心线及主要轮廓线，然后由大到小，由整体到局部，画出其他所有图线。 加深的原则是：先细后粗，先曲后直；从上至下，从左至右。 图线要求：线型正确，粗细分明，均匀光滑，深浅一致。 图面要求：布图适中，整洁美观，字体、数字符合标准规定。 必要时最外边的尺寸数字可注写在尺寸界线的外侧，或上下错开，或用引出线引出再标注。 尽量少用 16 ?10 中心线断开 30° 16 16 16 16 16 16 16 16 线性尺寸数字的方向 尺寸数字不可被任 何图线所通过，否 则必须将该图线断 开。 无法避免时标注图 尽可能避免在内标注尺寸 30° 5.4 尺寸的排列与布置 尺寸宜在图样轮廓以外，不宜与图线、文字及符号等相交（断开相应图线）。 相互平行的尺寸线应从被注写的图样轮廓线由近向远，小尺寸在内，大尺寸靠外整齐排列。 图样轮廓以外的尺寸界线距图样最外轮廓线之间的距离≮10，平行排列的尺寸线的间距宜为7~10，全图一致。 总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位，中间的尺寸界线可稍短，但其长度要相等。 半