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基于uml学生成绩管理系统建模 院系：计算机科学系 专业：计算机信息管理 班级：计信091 课程：管理信息系统 小组成员：李冬艳 指导教师：刘老师 日期：2011-5-20 一：问题概述 成绩管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到院、系、教师、 学生等诸多方面，随着教学体制的不断改革，成绩管理工作日趋繁重 复杂。迫切需要研究开发一套基于成绩管理的软件。传统的手工操作 方式易发生数据丢失，统计错误，劳动力大，且速度慢。使用计算机 可以快速有效地完成工作，在计算机联网后，数据在网上传递可以实 现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高管理效率 和水平。成绩管理系统以计算机为工具，通过成绩管理所需的信息管 理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有有更多的 精力来从事成绩管理的研究工作，从而全面提高教学质量。 —:需求分析 用户登录 将登录分为学生登录、教师登录、教务员登录，不同的用户有 着不同的权限。 成绩管理 在学期结束时，教师通过批改试卷得到的成绩单将学生成绩依 次加入学生成绩数据库中。 三：建模过程 1?参与者的确定 经过对该系统的分析，参与者可确定为：学生、教师和教务员 2 ?用例的确定 不同的参与者有着不同的用例 该系统涉及到的用例图主要有：系统用例图、学生用例图、教师用例 图、教务员用例图 (1)系统用例图：学生有用户管理、选课管理、成绩管理、信息管理 的权限；教师有用户管理和成绩管理的权限；教务员则具备所有管理 的权限。 具体用例图如下所示： 信息管理 (2)学牛用例图：学生通过用户管理和成绩管理可进行密码修改和成 绩查询 如下图所示： 教师用例图：教师通过成绩管理可进行成绩的录入，通过教学管 理可进行教学和课程的安排等，通过用户管理可以查看用户信息和注 销登录。 见下图： (4)教务员用例图：可进行选课、成绩、教学、课程管理和系统设置 具体如下图所示 3.建立系统动态模型 (1)交互图的确定：学生注册交互图、学生成绩查询交互图、教师成 绩录入交互图 分别如下图所示： ? 学生 I 成绩查询界面 杳询规则 ! 1：用户名密码 | 2： 录成功 4：添加单科成绩 9：査询结果 I 彷牛成绩查询交互 图 查询成功 调用数据 、 ~Z 教师 I I 成绩录入界ifii 成绩录入管理 数据库模块 ! 1：用户名密码 4：添加成绩信思 5：修改成绩 6：査询成绩侑想 7： 保存成绩信匾 0 10：退出系统 (2)活动图的确定：学生成绩查询活动图、教师成绩录入活动图、教 务员修改学生成绩活动图 分别如下所示 学半成绩查询活动图 教师成绩录入活动图 教务员修改学半成绩活动图 （3）状态图 \/ \/ 选择収消 录入用户名.密码） Y） \/ 4?建立系统类模型（人员信息类、接口类） nrig rl 4 M y i lnrig Ll 1 r Ji Inng Uz chrir m cheir :*char 川户 用户管理（） 用户管J! 接口类图 5.组件图 6 ?部署图 学生 7?包图（系统逻辑体系结构建模、成绩管理系统包图） 系统逻辑休系结构建模 成绩管理系统包图 四：总结 这门课程本身对我们来说是陌生的东西，但通过对它的学习，逐 渐对它有了一定的了解。在学的过程中遇到许多新的内容和知识，对 于新的知识，我们应该用一种良好、积极的态度去对待它。我们也永 葆自己的求知欲，适应社会的发展，不断完善和发展自己。