人教版数学八上 14.3.1 提公因式法 讲课实用课件.pptVIP

人教版数学八上 14.3.1 提公因式法 讲课实用课件.ppt

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* 天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石般耀眼 老师的幸福是因为认识了聪明的你们 愿你们努力进取,永不言败 致我亲爱的同学们: * 993-99能被100整除吗? 解法二:993-99=99(992-1) =99(99+1)(99-1) =100×99×98 解法一:993-99=970299-99 =970200 新课导入 想一想 哪种解法简单? * 14.3 .1因 式分解 ------提公因式法 回忆 运用前面所学的知识填空: 根据上面的式子填空: 都是多项式化为几个整式的积的形式 (1) ma+mb+mc=( )( ) (2) x2 -1 =( )( ) (3) a2 +2ab+b2 =( )2 (1) m(a+b+c)= (2) (x+1)(x-1)= (3) (a+b)2 = ma+mb+mc x2 -1 a2 +2ab+b2 m a+b+c x+1 x-1 a+b 探究 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。 定义 X2-1 = (x+1)(x-1) 等式的特征:左边是多项式,右边是几个整式的乘积 例如 知识要点 a2-b2 =(a+b)2 =m(a+b) (a+b)(a-b) (a+b)2 m(a+b) =a2-b2 =a2+2ab+b2 =am+bm 整式乘法 因式分解 整式的积 多项式 多项式 整式的积 a2+2ab+b2 am+bm 因式分解与整式乘法是互逆过程 因式分解与整式乘法的关系: =(a+b)(a-b) 在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有( ) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥2 ③ ⑥ 练一练 多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式。 相同因式m 这个多项式有什么特点? 例:8a3b2-12ab3c 的公因式是什么? 最大公约数 相同字母 公因式 4 一看系数  观察方向 二看字母 三看指数 最低指数 a、b a、b2 所以,公因式为:4ab2 正确找出多项式各项公因式的关键是: 1、定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。 2、定字母: 字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 3、定指数: 相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂. 你知道吗? 找一找: 下列各多项式的公因式是什么?(抢答) (3) (a) (a2) (2(m+n)) (3mn) (-2xy) (1) 3x+6y (2)ab-2ac (3) a 2 - a 3 (4)4 (m+n) 2 +2(m+n) (5)9 m 2n-6mn (6)-6 x 2 y-8 xy 2 多项式 公因式 如果一个多项式的各项含有公因式,那么 就可以把这个公因式提出来,从而将多项式 化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的 方法叫做提公因式法。 ( a+b+c ) ma+ mb +mc m = 小明的解有误吗? 把12x2y+18xy2分解因式 解:原式 =3xy(4x + 6y) 错误 公因式没有提尽,还可以提出公因式2 公因式要提尽。 诊断 正确解:原式=6xy(2x+3y) 注意 (1) 8a3b2 + 12ab3c 例1: 把下列各式分解因式 分析:提公因式法步骤(分两步) 第一步:找出公因式; 第二步:提取公因式 ,即将多项式化为两个因式的乘积。 (2) 2a(b+c) - 3(b+c) 注意:公因式既可以是一个单项式的形式, 也可以是一个多项式的形式 整体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法。 小亮的解有误吗? 当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1。 错误 注意:某项提出莫漏1。 解:原式 =x(3x-6y) 把3x2 - 6xy+x分解因式 正确解:原式=3x.x-6y.x+1.x =x(3x-6y+1) 例2 把-x3+x2-x分解因式. 多项式的第一项是系数为负数的项,一般地,应提出负系数的公因式.但应注意,这时留在括号内的每一项的符号都要改变,且最后一项“-x”提出时,应留有一项“+1”,而不能错解为-x(x2-x). 解:原式=-(x3-x2+x)   

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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