四年级上册科学教案与反思2.4 吸热与散热苏教版.docxVIP

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2019-09-12 发布于陕西
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四年级上册科学教案与反思2.4 吸热与散热苏教版.docx

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《吸热和散热》教学设计苏教版科学四年级上册教学目标： 1、通过对比实验，学生知道水和油、纸板和铁板的吸热性和散热性是不一样的，理解相同物质深色和浅色的吸热性和散热性也不一样。 2、在实验中，学生学会分工合作，共同完成任务。 3、学生能列举生活中利用吸热和散热原理的例子，体会科学知识就在身边。学情分析：四年级的学生对科学知识的学习有了一定的基础，具有操作实验材料的能力，选择一个合适的小组长，在组内分工合作，实验可以完成。但是同时会出现一些小组操作混乱，实验结果不准的情况，教师要注意演示和巡视，参与小组实验中，指导学生完成实验。教学重点：不同物质吸热性和散热性不同；相同物质深色和