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一元一次方程的实际运用 三、一元一次方程应用题（找出等量关系） 一、列一元一次方程解应用题的i般步骤 （1）审题：弄清题意.（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系.（3）设 出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等 量关系列出方程.（4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值.（5）检验,写答案：检验 所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答案. 1、数字问题 要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为十位数字是b,个位数 字为c （其中a、b、c均为整数，且lWaW9, 0WbW9, 0WcW9）则这个三 位数表示为：100a+10b+co 例1、若三个连续的偶数和为18,求这三个数。 例2、一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如杲把十位与个位上 的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36,求原来的两位数等量关系：原 两位数+36二对调后新两位数 例3、冇一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，|?位数字比百位数字大1,若将此数个位 少百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49,求原数。 分析：然后抓住数字间或新数、原数Z间的关系找等量关系列方程. 2、日历中的规律：横行相邻两数相差—竖行相邻两数相差_。 例1、如果今天是星期三，那么一年（365天）以后的今天是星期 例2、在日历表屮，用一个正方形任意圈出2x2个数，则它们“J和一定能被 整除。 A 3 B 4 C 5 D 6 例3、如果某一年的5月份屮，冇5个星期五，何它们的日期Z和为80,那么这 个刀的4号是星期儿？ 3、等积变形问题 常用等量关系为：①形状而积变了，周长没变；②原料体积=成品体积。 例］、用直径为4cm的圆钢，锻造一个重0. 62kg的零件毛坯,如果这种钢每立 方厘米重7. 8g,应截圆钢多氏？ 例2.用直径为90mm的圆柱形玻璃杯（已装满水）向一个由底血积为 125x125加加2内高为81mm的长方体铁盒倒水吋，玻璃杯屮的水的高度下降多少 mm?（结果保留整数龙=3.14） 4、和、差、倍、分问题: 倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分Z几, 增长率……”来体现。 多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 （1）劳力调配问题：这类问题要搞清人数的变化. 例1.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需耍，耍求第一车间人数 是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？ 例2.甲、乙两车间各有工人若干，如果从乙车间调100人到甲车间，那么甲车间 的人数是乙车间剩余人数的6倍；如果从甲车间调100人到乙车间，这时两车间的 人数相等，求原来甲乙车间的人数。 配套问题： 例1、某车间有28名工人生产螺栓和螺母，每人每小时平均能生产螺栓12个或螺 母18个，应如何分配生产螺栓和螺母的工人，才能使螺栓和螺母正好配套(一个 螺栓配两个螺母) 例2.机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10 个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、 小齿轮，才能使每犬加工的大小齿轮刚好配套？ 分析：列表法。 每人每天 人数 数量 大齿轮 16个 X人 16x 小齿轮 10个 (85 -兀)人 10(85-x) 等量关系：小齿轮数量的2倍=大齿轮数量的3倍 解：设分别安排x名、(85-兀)名工人加工大、小齿轮 3(16%) = 2(10(85-%)] 48x = 1700-20% 68兀=1700 兀=25 .?? 85-x = 60A 答：略. 分配问题： 例1?学校分配学生住宿，如果每室住8人，还少12个床位，如果每室住9人，则空 出两个房间。求房间的个数和学生的人数。 例2.三个正整数的比为1： 2： 4,它们的和是84,那么这三个数屮最大的数是几? (比例分配问题 常用等量关系：各部分之和=总量。) 年龄问题： 例1、卬比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍，乙现在的年龄是多少 岁？ 例2、小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁，8年后小华爸爸的年龄是小华的3 倍多5岁，求小华现在的年龄。 5、工程问题 工程问题中的三个量及其关系为：工作总量二工作效率X工作时间 经常在题目中未给出工作总量时，设工作总量为单位1。 例1?一件工程，卬独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作 3天后，卬有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工 程？ 分析设工程总量为单位1,等量关系为：甲完成工作量+乙完成工作量二工作 总量。 解：设乙还需x天完成全部工程，设工作总量为单位1,由题意得，(詈+令) X X3+TTb 例2、在西部犬开发中，基础建设优先发展，