浅水洼里的小鱼李菊梅幻灯片资料.docVIP

1 《浅水洼里的小鱼》教学设计 江阳区分水学校 李菊梅 继续教育编码232 教材分析 《浅水洼里的小鱼》是人教版小学语文二年级上册第七单元中的一篇精读课文。文中小男孩的行动令人肃然起敬，他将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。这么多的小鱼，他是捡不完的，但他在尽力地捡着，扔着。在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个生命啊!生命是多么宝贵，多么值得珍惜呀!可以想见，文中的“我”后来也一定加入到把小鱼送回大海的行列；读了这篇课文，每个孩子也一定想加入这样的行列；读到这篇课文的每位老师和家长，脑海里也一定会蹦出八个字：“保护动物，珍惜生命!” 因为本课是第七单元的课文，除了本课已有的生字之外，还有“扔”这个字学生没学过，所以充分考虑学生的认知水平，找准教学起点非常重要。教学时以学定教，顺学而导，引导自主学习，注重学法渗透。根据年段教学目标、单元教学目标预设本课教学目标，将识字、写字、学词和指导读书作为本课教学的重点，学习语言文字运用，在这个过程体会小男孩对小鱼的“在乎”，树立保护小动物、珍惜生命的意识。 教学目标 知识与技能 1、认识7个生字，会写8个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 过程与方法 1、通过“送信”游戏来认读生字。 2、通过多种朗读来理解课文内容，从而认识到人