一年级上册数学-5认识几和第几.pptxVIP

第5单元 认识10以内的数 第2课时 认识几和第几;创设情境;图上有几个人？他们在干什么？;数一数戴帽子的小个子男孩排在第几？;不戴帽子的小个子男孩排在第几？;数一数，排在第2的是谁？;排在第5的是谁？;;看了图你还可以说出什么？;感悟新知; 森林里的小动物们听说山那边有精彩的比赛，正兴高采烈地去看比赛呢！;上山的动物有几只？谁第一？谁第二？;下山的动物有几只？谁第一？谁第二？;除了这几个问题，你还想到了什么？; 山那边在举行什么比赛？你从图中能说出什么呢？;前3名和第3名一样吗？为什么？; “几”和“第几”是不一样的。“几”表示一共有几个，“第几”只表示其中的某一个。;巩固深化;摆一摆;涂一涂;应用拓展; 哪只猴子比较特别？它是第几只猴子？你是怎么数的？;5; 4号车的后面是几号车？说说你是怎么看的？; 你能说一句带有“几”和“第几”的话吗？在我们身边找一找。;总结评价; 通过今天的学习，你知道了什么？;再见