五年级上册科学教案及教学反思3.10 人对环境的需求冀教版.docVIP

《人对环境的需求》教学设计 一、教学目标： 科学知识目标 1.能举实例说明人与动植物的关系。 2.能有条理地向大家介绍人类饮食、学习、居住等与动植物的关系。 3.能用自己的话举例说出“靠山吃山，靠水吃水”的正确含义。 科学探究目标 1.能通过讨论归纳出“人类生活离不开动植物”的结论。 2.能发现动植物对人类生活的重要性。 情感态度与价值观目标 1.能在探究过程中大胆发表自己的想法，不怕出错。 2.愿意对周围的事物进行仔细的观察并有所发现。 科学、技术、社会、环境目标 1.能举出在人类生活中利用仿生产品的实例。 2.能举例说明自己应如何适应社会环境。 二、教学重点难点 本课的学习重点是通过活动