教师普通话培训计划与汇总.docVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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教师普通话培训计划与汇总 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2007年度教师普通话培训计划 说好普通话是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响,因此我校对教师的普通话进行强化培训。 一、自学自练为主与专家指导相结合 教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习,自己学、自己练、自觉的学,自觉的练,当然也离不开指导。各科教师要根据本学科的音形意等要求。按照发准声韵调、读准语言音变规律、掌握常用普通话与方言词语辨析等内容进行学习。 二、突出“练口”与精通理论相结合 ??? 口语是声音传递的,教师的普通话培训,突出“练口”内容,遵照口语训练的规律,严格训练,课堂教学中突出普通话的要求,语文教师要求高一些。在注重练的基础上,进一步精读有关理论,以达循序渐进,脚踏实地,做好教师普通话培训工作。 ???

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