多媒体环境下的教学设计与白板应用.ppt

* * 三通两平台 二是加强优质数字资源建设，初步实现“教学资源班班通”。 教学资源班班通 要基本形成丰富的各级各类优质教学资源，逐步将优质教学资源送到每一个班级，努力建好三个课堂： 1、专递课堂:引导学生利用智能工具在教师组织下进行探究性学习； * * 三通两平台 教学资源班班通 2、名师课堂:组织具有一定教育技术能力的特级教师和学科骨干教师，利用公共服务平台提供的个人空间和相应工具，开设学科重点难点讲座，帮助学生更好地完成学习任务 3、名校网络课堂:汇聚名校优质资源，开设网络学校，为学校集体组织学生选修高中网络课程和职业学校新开专业提供服务。 * * 三通两平台 网络学习空间人人通 ? 逐步为学生和教师建立实名网上学习空间环境，大力开展跨区域网络协作教研，促进技术与教学实践的融合落实到每个教师和学生的日常教学、学习活动之中。 三是加强信息技人术应用能力建设，大力推进“网络学习空间人通”。 * * 三通两平台 资源公共服务平台 建设教育资源公共服务平台。 探索“企业竞争提供，政府评估准入，学校自主选择”的资源建设与共享新机制，采取资源开发与征集评选相结合的方式，有效支撑各类学校对优质数字资源的需求。 * * 三通两平台 管理公共服务平台 建设教育管理公共服务平台。 　　按照重点建设国家和省两级数据中心，国家、省、地、县和学校五级应用的基本思路，建设覆盖全国各级各类教育的信息管理制度系统。今明两年基本完成学生、教师和学校资产等信息入库，并保证数据的及时有效更新。 * * 三通两平台 三通两平台的关系 “三通两平台”是十二五的核心任务。 “校校通”是基础， “班班通”是近期工作的一个关键， “人人通”是真正要实现的目标、核心点，它代表的是方向，代表的是创新， “两平台”是服务和支撑。 * * 定位 科教兴国 教育信息化 三通两平台 中国梦 班班通 * * * * * * * 1、观看优秀白板课例 2、硬件介绍、工作原理及常见故障 3、白板下鼠标和键盘的操作 4、白板软件的安装 5、白板的定位 6、白板的基本工作状态 7、备课模式下白板软件功能介绍 * 培训内容安排： 第一天 * 1、文件菜单的使用。包括新建文档、保存、导入、导出、语言选择等。 2、页面菜单。包括菜单的使用、面板中的与页面相关的索引栏、页面模板、页面特效。 3、插入菜单。包括文本、声音、视频、动画、艺术字、图片的插入及图片处理软件、声音处理软件、FGF软件、文本输入、外部文本的粘贴CTRL+V等 4、总结插入资源的方法及素材存在的问题 5、绘制工具的使用，重点讲解几种笔的用法，总结书写文字有几种方法、擦除有几种方法及实例 * 培训内容安排： 第 二 天 * 1、特效交互面板的使用。（这是一个难点） 2、学科菜单，包括学科工具的使用、学科资源（本地资源和网络资源）、学科模板、物理虚拟实验室、化学仿真实验室。 3、通用工具的使用 4、云平台的注册、登陆、课件上传下载 5、网络课堂 6、布置小组合作一个白板课件的作业学科、绘制、工具菜单 * 培训内容安排： 第 三 天 * 1、如何使用白板备课上课 2、白板备课技巧（举实例） 3、授课模式下工具栏的使用 4、屏幕批注功能在PPT中的应用（难点） 5、资源网介绍 6、小组合作完善白板微型课。 * 培训内容安排： 第 四 天 * 实践： 1、30道操作题 2、小组课件调试 3、小组课件展示交流。小组展示白板课 * 培训内容安排： 第 五 天 多媒体环境下的 教学设计与白板应用 * 培训时间 上午：08:00-11:30 下午：14:00-17:30 * 培训纪律 请假、缺课、迟到、早退不得超过４次，作业不按时上交，视为本年度不合格，下年度免费再学； 注意机房卫生、安全； 上课期间手机要调成震动； 不要带闲杂人员进入机房 * * 主要内容： 教育信息化 十二五期间教育信息化的主要任务 本次培训的内容安排 * * 教育信息化 信息化就在我们身边 衣食住行，工作、生活、学习 电脑—平板电脑 手机—智能手机 互联网—移动互联网 一般网站——社区网站 信息化，已融“化”到各行各业 信息技术与信息化 信息技术是指信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。 信息化是充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和共享，提高经济增长质量，推动经济社会发展的历史进程。 * * 教育信息化 教育领域（教学、管理、教研、培训、科研……） 计算机、多媒体、网络、通讯技术 促进教育的全面改革、实施素质教育 硬件是工具、软件是平台、资源是素材、培训是关键、应用是目的 教育信息化 * * 教育信息化 实现教育跨越式发展的手段 优化教育结构，合理配置教育资源 缩小区域城乡教育差距