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护士规范化培训方案解读和效果评价;;;研究背景;研究背景;研究背景;;研究内容与方案构建;政策与文献研究——我国护理教育体系;政策与文献研究——国外护士培训体系;政策与文献研究——国外护士培训体系;方案构建——护士在职培训体系;;培训时间
中专、大专学历:2年轮转+1年定科
本科及以上学历:1年轮转+1年定科后轮转
因特殊原因未能按时完成培训的:申请延期
培训方式
理论培训
公共课:按培训大纲医院自主授课
专业课:医管局统一授课(20个症状)
临床实践
科室轮转:内、外???妇、儿、急诊、ICU
技能操作(38项):临床常用护理操作技术;护士规范化培训的主干课程
以症状为切入点的临床思维训练
课程内容与临床实践紧密结合
;阶段考核
理论考试
综合技能考试
(客观结构化临床考试OSCE)
第一站:症状评估+病历书写(培训标准化病人,引导强化临床思维)
第二站:临床技能(融入临床常见场景,重点考核应急能力)
;过程实施及督导;;C1-C9 评判性思维
C10-C18 临床护理
C19-C22 沟通与人际关系能力
C23-C28 法律、伦理实践
C19-C32 专业发展
C33-C53 教育教育与咨询能力;培训效果追踪——护士核心能力;培训效果追踪——护士核心能力;培训效果追踪——护士核心能力;; * ;
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