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第十三章 §13.2 不等式选讲第1课时 绝对值不等式基础知识 自主学习内容索引题型分类 深度剖析NEIRONGSUOYIN课时作业1基础知识 自主学习PART ONE知识梳理ZHISHISHULI1.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集不等式a0a=0a0|x|a________??|x|a(-∞,-a)∪(a,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)R(-a,a)(2)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法①|ax+b|≤c? ;②|ax+b|≥c? .(3)|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)型不等式的解法①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.-c≤ax+b≤cax+b≥c或ax+b≤-c2.含有绝对值的不等式的性质(1)如果a,b是实数,则 ≤|a±b|≤ .(2)如果a,b,c是实数,那么 ,当且仅当______________时,等号成立.||a|-|b|||a|+|b||a-c|≤|a-b|+|b-c|(a-b)(b-c)≥0【概念方法微思考】1.绝对值三角不等式的向量形式及几何意义是什么?提示 当a,b不共线时,|a|+|b||a+b|,它的几何意义就是三角形的两边之和大于第三边.2.用“零点分段法”解含有n个绝对值的不等式时,需把数轴分成几段?提示 一般地,n个绝对值对应n个零点,n个零点应把数轴分成(n+1)段.基础自测JICHUZICE题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若|x|c的解集为R,则c≤0.( )(2)不等式|x-1|+|x+2|2的解集为?.( )(3)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当ab0时等号成立.( )(4)对|a|-|b|≤|a-b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立.( )(5)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.( )×√××√12345题组二 教材改编2.不等式3≤|5-2x|9的解集为A.[-2,1)∪[4,7) B.(-2,1]∪(4,7]C.(-2,-1]∪[4,7) D.(-2,1]∪[4,7)√123453.求不等式|x-1|-|x-5|2的解集.解 ①当x≤1时,原不等式可化为1-x-(5-x)2,∴-42,不等式恒成立,∴x≤1;②当1x5时,原不等式可化为x-1-(5-x)2,∴x4,∴1x4;③当x≥5时,原不等式可化为x-1-(x-5)2,该不等式不成立.综上,原不等式的解集为(-∞,4).12345题组三 易错自纠4.若不等式|kx-4|≤2的解集为{x|1≤x≤3},则实数k=____.2解析 ∵|kx-4|≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6.∵不等式的解集为{x|1≤x≤3},∴k=2.123459123452题型分类 深度剖析PART TWO题型一 绝对值不等式的解法师生共研例1 (1)解不等式x+|2x+3|≥2.解 当a=1时,不等式f(x)≥g(x)等价于x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0.(*)当x-1时,(*)式化为x2-3x-4≤0,无解;当-1≤x≤1时,(*)式化为x2-x-2≤0,从而-1≤x≤1;当x1时,(*)式化为x2+x-4≤0,(2)(2017·全国Ⅰ)已知函数f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|.①当a=1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集;②若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范围.解 当x∈[-1,1]时,g(x)=2,所以f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1]等价于当x∈[-1,1]时,f(x)≥2.又f(x)在[-1,1]上的最小值必为f(-1)与f(1)之一,所以f(-1)≥2且f(1)≥2,得-1≤a≤1.所以a的取值范围为[-1,1].思维升华解绝对值不等式的基本方法(1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式.(2)当不等式两端均为正号时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式.(3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解.跟踪训练1 已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a0.(1)当a=1时,求不等式f(x)1的解集;解 当a=1时,f(x)1化为|x+1|-2|x-1|-10.当x≤-1时,不等式化为x-40,无解;当x≥1时,不等式化为-x+20,解得1≤x2.所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为所以a的取值范围为(2,+∞).(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形的面积大于
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