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- 2019-09-13 发布于江西
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1、课前热身 播放儿童影视剧《小龙人》的片尾曲。 歌词:我头上有犄角 我身后有尾巴 谁也不知道 我有多少秘密 我头上有犄角 我身后有尾巴 谁也不知道 我有多少秘密 我是一条小青龙 我有多少小秘密 我是一条小青龙 我有多少小秘密 我有许多的秘密 就不告诉你 就不告诉你 就不告诉你 听音乐交流问题:有多少人知道你家的电话号码?你知道他们是怎么知道的吗?你觉得这是不是秘密,能不能公开? 第五课、1. 隐私和隐私权 王堰镇中心学校 教师:王健康 第一节 隐私和隐私权(板书) 小结:刚才和同学们交流的过程中发现,有些同学认为家里的电话不是秘密,但也有人认为这是不能公开的。那么其他人是怎么看的呢? 2、(1)畅所欲言 创设情境:今天,我们请来了一位八年级的学生小红,请看教材P46的材料:小红的困惑。 提问:生活中,你有没有和小红一样的困惑?你觉得这些信息可以公开吗? (小组先交流,再派代表发言) [个人隐私:是指不愿为人所知、不愿公开的与公共利益、群众利益无关的纯个人私事。] 2、(2)隐私的内容P46 私人信息:如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等。 个人私事:如日常生活、社会交往等。 私人领域:如住宅、个人行李、书包等。 2、(3)小小辩论会 P47 小红的同学根据小红不愿意透露自己隐私的表现,就认为她家有不可告人的秘密,也就是说他们认为隐私
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