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- 2019-09-12 发布于江西
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Photoshop图层的应用 ...Photoshop图层的应用
课堂教学课例
河源市源城区啸仙中学黄雪琴
涉及标准:多媒体技术应用模块
教学时数:1课时
一、教学目标设计:
1)知识目标:理解Photoshop图层的概念,掌握层的基本操作。
2)能力目标:会利用图层制作自己喜欢的图片,培养学生合作能力和大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神。 3)情感目标:引导学生体验信息技术课的“学中做,做中学”的成功与快乐,培养学生对信息技术课的良好情感和信息素养。
二、教材内容:
重点:图层的处理。
难点:对于不同的素材选取不同的方法解决问题。
对策:展示作品,以“任务驱动”的方式由浅入深地启发和引导学生理解、练习、纠正错误、巩固知识。
三、教学对象分析:
学生特点:我校是一所山区新办普通中学,电脑课时比较少,绝大部分学生平时比较少接触电脑,但学生普遍对电脑都有兴趣。喜欢电脑游戏、上网,但对电脑理论与技术方面的知识较少深入与主动地学习,所以大部分学生动手创作能力较弱,学生之间也缺乏这方面的交流与互助学习。
使用软件:Photoshop5.0简体中文版。
四、教学策略与教法设计:
美感吸引学生兴趣,错误加深学生的印象。在上机教学中,教师演示精美典型的图片,吸引学生注意,激起学生兴趣。提供大量的
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