学校人力资源中心工作计划总结.docVIP

学校人力资源中心2018年工作计划 为做好2018年学校人力资源工作，人力资源中心将在校党总支的领导下，按照上级相关部门的工作部署，对照《义务教育学校管理标准》，结合学校工作重点，进一步规范各项人事管理制度，继续拓宽工作思路，以问题为导向，立足实际，积极探索，勇于创新，更好地为全校师生服务。 一、工作目标 1.完善工作流程，提升工作效率； 2.深化人事改革，激发教师活力； 3.顶层规划设计，完善教师评价； 4.落实读书学习，加强团队建设； 5.抓好常规工作，提高服务意识。 二、落实措施 （一）明确岗位职责，加强流程管理 根据学校新学年整体工作部署，结合本部门人员实际，重新整合任务分工，进一步细化岗位职责，根据上级督导工作的各项指标，明确工作标准。将工作分解落实的同时，制定工作方法和工作流程，保质保量的完成各项工作。 （二）改革政策落实到位，激发教师活力 1.全面落实区管校聘工作相关政策 全面落实“区管校聘”管理改革，进一步完善区管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗，岗位聘用、绩效工资分配、考核奖惩机制，科学、合理进行学校岗位设置，全面落实中层干部竞聘和教职工全员岗位竞聘制度。 2.继续稳妥推进学校低职高聘制度 进一步完善《教师专业技术职务低职高聘管理办法》，按期组织学校低职高聘工作，实现师资职称管理的制度性突破，对于业务水平高、工作业绩突出的教师实行低职高聘。充分激发教师的工作热情，改变团队工作风貌，促进学校稳健发展。 3.注重校聘教师的管理与培养 创新校聘教师职称管理机制，进一步完善《校聘教师职称评审办法》、《校聘教师评价办法》和《校聘教师工资实施办法》，研究确定校聘教师工资管理和职称晋升办法，重新核算工资基数，编制工资发放项目，强化课时量和工作年限在职称评聘和考核评价指标体系中的权重，从岗位、薪级、绩效三方面保障校聘教师的合法权益。为校聘教师及时办理和缴纳机关事业单位保险，实现档案的规范托管，保障校聘教师队伍的稳定性，促使其专业能力不断提升，保障学校工作的良性循环和发展。 4.做好奖励性绩效工资的核算与发放 根据《德润国际学校奖励性绩效工资发放实施方案》，以学期为单位，进行教职工全员绩效考核，做好奖励性绩效工资的核算与发放。 5.做好教职工荣誉奖励工作 每月对各处室教职工荣誉取得情况进行统计备案，学期末进行汇总、分类，根据《德润国际学校教科研工作评价奖励办法》，做好教职工荣誉的奖励兑现。 （三）全面综合规划，形成教师评价体系。 做好教师评价的顶层设计，以《德润国际学校奖励性绩效工资发放实施方案》、《校聘教师评价办法》、《校聘教师职称评审办法》等学校原有制度为基础，探索创新综合的教师评价办法，构建起在编、区聘、校聘教师三位一体的教职工综合评价体系，为学校岗位设置、人员聘任、职称评聘、奖励性绩效工资发放等工作提供可靠依据。 （四）营造读书氛围，加强学习引领。 在团队内形成浓郁的学习氛围，倡导多读书，充分利用学校图书馆的有利环境，加强业务学习，积极学习管理类方法，团队成员间时常进行读书交流，分享智慧，启迪思想，通过不断学习，提高自身素质，更好地为师生服务。 （五）常规工作流程化，提高服务水平。 1.工作及时进行反思。实现人力资源工作流程化，每项工作完成后，及时进行总结反思，完善工作流程，在反思中成长，在反思中进步。 2.高效完成临时性工作。切实做好三个注意，一是注意态度，不管是否是份内的事，都要认真对待，不能敷衍塞责，推脱扯皮，影响工作质量；二是处室内要注意协作，齐心协作，共同完成临时工作；三是对待工作要分清轻重缓急，临时性工作往往时间紧，任务重，在处理时要抓住本质，快干巧干不蛮干，从而提高工作效率，确保及时准确地完成任务。 3.各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是我们的工作目标。搞好与各处室间的协调，确保学校政令畅通，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的贯彻落实。顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，做各部门之间沟通的桥梁，避免互相扯皮、推委，避免工作出现空档，各方面通力合作，重大问题及时报告。 附件： 1.2018年度人力资源中心责任清单 2.2018年度人力资源中心底线清单 3.2018年度人力资源中心项目清单 4.2018年度人力资源中心工作配档表 2018年1月18日 附件1 2018年度人力资源中心责任清单 序号 管理类别 内容 1 人员调配 区管校聘 2 中层干部竞聘、管理、考核 3 教师招聘 4 新教师录用 5 转正定级 6 实习学生管理 7 职称 教师职称竞聘推荐 8 教师低职高聘竞聘 9 考核 教职工绩效考核 10 校聘教师考核、评价