人教版八年级物理上册第六章质量与密度 第一节质量.pptVIP

质量是物体本身的一种属性，不随物体的 、 和 的变化而变化 位置 状态 形状 反馈练习三 1.下列说法正确的是（ ） A.宇航员随飞船到太空中后质量变小 B.1kg铁比 1kg棉花质量大 C.玻璃杯打碎后质量不变 D.一杯水结成冰后体积变大，质量变小。 2.两个物体的质量不同一定是因为（ ） A.物体的形状不同 B.物体所处地理位置不同 C.物体所含物质的多少不同 D.物体运动速度不同 C C 课堂总结 本节课你学到哪些知识？ 小结 质量 1、定义：表示物体所含物质的多少 3、属性：质量不随物体的形状、状 态和位置的变化而变化 2、单位： 国际单位：kg 辅助单位：t g mg 4、测量：托盘天平及其使用方法 答案 1. 450 4.5×105 2×10-2 2×10-5 2. C 3. D 4. B 5. 27.4g 目标检测 班主任寄语 希望你，做一枚三棱镜? 色散每一束白光 ? 在平平淡淡中领会自己的神奇 希望你，做一架天平 平等待人 勿忘初心 在踏踏实实中贡献自己的一份力量 再 见 质量及其测量 教学目标 1. 能记住质量的概念及其单位，会进行单位换算。 2.能明白质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置而改变。 3.能学会托盘天平的使用方法，并会用天平测量物体的质量。 学习重难点：质量的单位及测量 。 思考：我们可以把玻璃杯、玻璃片、牙签、木块、铁锤、小铁钉可以怎样来分类？ 玻璃 铁 木 物体 物质 组成的 是由 玻璃杯 玻璃片 木块 牙签 小铁钉 铁锤 想一想： 铁钉和铁锤都是由铁组成的，它们所含的铁一样多吗？ 想一想：汽车轮胎和自行车轮胎的橡胶一样多吗？ 想一想：一滴水和一杯水包含水这种物质一样多吗？ 小铁钉 自行车轮胎 一滴水 铁 锤 汽车轮胎 一杯水 含的物质少 含的物质多 不同的物体含的物质多少一般不同。有的含的多，有的含的少。 1、定义：物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m来表示 一、质量 二、质量的单位 国际单位： 千克（kg） 吨（t） 克（g） 毫克（mg） 103 103 103 10-3 10-3 10-3 质量的估读 一个鸡蛋约60 一个苹果约150 一瓶矿泉水约500 一个大西瓜约5 一头大象约6 一名普通中 学生质量约 55 g g kg t kg g 500 0.5t= kg 200g= kg 70mg= kg 10-2kg= g 2.自然界中的一切物体都是由_____ 组成的,物体所含物质的多少叫做____ ，质量通常用符号 表示。 反馈练习一 0.2 7×10-5 10 质量 m 物质 千克（kg） 吨（t） 克（g） 毫克（mg） 103 103 103 10-3 10-3 10-3 二、质量的测量 生活中质量的测量工具----秤 杆 秤 案 秤 台 秤 电 子 秤 实验室中质量的测量工具----天平 托盘天平 二、托盘天平的使用 1.托盘天平的构造： 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 镊子 1.托盘天平的构造： 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 镊子 分度牌、指针 标尺、游码 托盘 平衡螺母 砝码、镊子 2.托盘天平的使用方法 （1）把天平放在水平桌面上，用镊子把游码拨至标尺最左端的零刻线处．（放平、归零） 测量前调节 （2）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡． 右 高 右 调 平衡螺母的调节： 左 高 左 调 称量物体时 1.把被测物体放在左盘里． 2.用镊子向右盘里加减砝码． 3.调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡． 估读，从大往小加． 物体的质量等于右盘内砝码的总质量加上游码所对应的刻度值 读数 游码读数时应以哪一侧为准？ 2.4 游码左侧所对应标尺的刻度值为准 1、如图游码读数为__