练习7 2教学教材.docVIP

1 练习7 教学目标： 1、运用春联的特点，对对子，充分感知春联的对仗美。 2、通过读读背背，积累成语和春联。 3、通过讨论压岁钱的使用，学习用通顺流利的语言表达自己的真实想法，培养口头表达能力，同时，养成计划用钱好习惯。 4、练习写好横在中间的钢笔字和带立刀旁、右耳旁 教学重点和难点： 1、感受春联的对仗美，并运用对仗的特点对对子。 2、用通顺流利的语言表达自己的真实想法，培养口头表达能力。 教 法：启发式 讲授法 学 法：自主 合作 探究 教具准备：卡片、插图 教学时间：三课时 第一课时 教学内容：学习“处处留心”和 “读读背背” 教学过程： 一、学习“处处留心” 1、读读这副对联，看看可以填些什么字？ （打、洒、浇、灌、润、沐、浴……） 2、你认为哪个字最合适？为什么？ 3、读读填好的对联。 4、如果改一个字呢？ 出示：风 绿 千 条 柳 雨（ ）万 朵 花 什么字最合适？ 5、齐读两副对联。 6、照样子对对子。（自由对） 7、交流：对什么最合适？为什么？ 8、齐读对子。 二、学习“读读背背” 1、自由朗读成语，读准字音。 2、联系生活实际说说成语的意思。 3、说说可以在什么情况下用这些成语来形容。 4、指导背诵。 5、背诵比赛。 6、自由朗读春联，注意声律美。 7、再读春联，想