（广东版）2014届高三化学一轮复习 限时集训（12）硫及其化合物.docVIP

PAGE 7 - 限时集训(十二)　硫及其化合物 (限时：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括8小题，每小题5分，共40分) 1．下列说法正确的是 (　　) A．SO2、NOx、CO2、固体颗粒物同为大气污染物 B．SO2具有较强的还原性，故不能用浓H2SO4干燥 C．收集的酸雨在放置一段时间后pH会减小 D．Cu与浓HNO3、浓H2SO4均可在常温下发生剧烈反应，且反应均放出大量的热 2．下列物质中，既能跟硫化氢反应，又能跟溴水反应的是(　　) ①硫化钠溶液　②二氧化硫饱和溶液　③硫酸铜溶液 ④硝酸银溶液　⑤亚硫酸钠溶液 A．①②③④⑤　B．①③⑤　C．①②④⑤　D．②④⑤ 3．(2013·合肥三校联考)有一种混合气体，它可能由CO、CO2、SO2、HCl中的一种或多种气体组成。该气体依次通过下列物质的现象如下：通过澄清石灰水无白色沉淀析出；通过品红溶液，溶液红色褪去；通过炽热的CuO，固体变为红色；通过澄清石灰水，出现白色沉淀。该混合气体组成的各说法中，正确的是(　　) A．肯定不含有CO2 B．只含有SO2和CO C．含有SO2、CO和CO2，可能含HCl D．含HCl、SO2和CO，可能含CO2 4．下列说法正确的是(　　) A．因为SO2具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、石蕊试液褪色 B．能使品红溶液褪色的不一定是SO2 C．SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色，其原理相同 D．SO2和Cl2等物质的量混合后同时通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好 5．(2013·临沂摸底)如图，利用培养皿探究SO2的性质．实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸，立即用另一表面皿扣在上面．下表中对实验现象的描述或所做的解释不正确的是(　　) 选项 实验现象 解释 A BaCl2溶液变浑浊 SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀 B Na2S溶液变浑浊 SO2与Na2S溶液反应产生了S单质 C KMnO4溶液褪色 SO2具有还原性 D 品红溶液褪色 SO2具有漂白性 6.向红色溶液X中通入气体Y，溶液逐渐褪色，下列对X、Y的推断正确的是(　　) A．若X为品红溶液，则Y一定为Cl2或SO2 B．若X为含酚酞的氢氧化钠溶液，则Y可能是O3 C．若X为含KSCN的氯化铁溶液，则Y一定为HI D．若X为含硫酸氢钠的石蕊溶液，则Y可能为SO2 7.已知X为一种常见酸的浓溶液，能使蔗糖粉末变黑。A与X反应的转化关系如图所示，其中反应条件及部分产物均已略去，则下列有关说法正确的是(　　) A．X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的强氧化性 B．若A为铁，则足量A与X在室温下即可完全反应 C．若A为碳单质，则将C通入少量的澄清石灰水中，一定可以观察到白色沉淀产生 D．工业上，B转化为D的反应条件为高温、常压、使用催化剂 8．取100 mL 18.4 mol/L的H2SO4与Zn反应，当Zn完全溶解时，生成的气体在标准状况下的体积为22.4 L。将所得的溶液稀释成1 L，测得溶液中的H＋浓度为1 mol/L，则所生成的气体中SO2与H2的体积比约为(　　) A．1∶2 B．2∶1 C 二、非选择题(本题包括5小题，共60分) 9．(10分)甲、乙二位同学各设计一个实验来检验SOeq \o\al(2－,4)，且都认为自己的试样中含有SOeq \o\al(2－,4)，其方案如下： 甲：eq \x(\a\al(试样X无,色溶液))eq \o(――→,\s\up7(加BaCl2,溶液),\s\do5(　))eq \x(白色沉淀)eq \o(――→,\s\up7(加足量,稀盐酸),\s\do5(　))eq \x(沉淀不溶解) 乙：eq \x(\a\al(试样Y无,色溶液))eq \o(――――→,\s\up7(加Ba?NO3?2,溶液),\s\do5(　))eq \x(白色沉淀)eq \o(――――→,\s\up17(加足量,稀硝酸),\s\do15(　))eq \x(\a\al(沉淀不,溶解)) 回答以下问题： (1)你认为甲、乙两位同学所设计的实验方案是否严谨，甲________；乙________(填“严谨”或“不严谨”)，并说明理由：_______________________________________________。 (2)如果你认为甲、乙方案均不严谨，请你设计一个合理的实验方案：_______________。 10．(14分)(2013·扬州期末)某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况。甲、乙、丙三位同学进行了下列实验：取12.8 g铜片和20 mL 18 mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直至反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，同时根据所学的知识同学们认