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- 2019-09-14 发布于上海
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水利水电工程(大专)专业《高等数学》大纲、考钢和复习材料
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高等数学(1)
课程教学大纲
(一) 教学内容1 函数、极限与连续函数:常量与变量,函数的定义函数的表示方法:解析法,图示法,表格法函数的性质:函数的单调性,奇偶性,有界性和周期性初等函数:基本初等函数,复合函数,初等函数,分段表示的函数,建立函数关系极限:数列极限,函数极限,左右极限,极限的四则运算,无穷小量与无穷大量,无穷小量的 性 质,无穷小量的比较,两个重要极限连续:函数在一点连续,左右连续,连续函数,间断点及其分类,初等函数的连续性, 闭区间上连续函数性质的叙述2 一元微分学导数:导数的定义及几何意义,函数连续与可导的关系,基本初等函数的导数,导数的四则运算 法则,复合函数求导法则,隐函数求导法则,对数求导法举例,用参数表示的函数的求导法则, 高 阶导数微分:微分的概念与运算,微分基本公式表,微分法则,一阶微分形式的不变性中值定理:罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理的叙述导数应用:用洛必塔法则求 0/0 、∞/∞ 型未定式极限,函数的单调性判别法,函数的极值及其求 法, 函数图形的凹凸性及其判别法,拐点及其求法,水平与垂直渐近线,函数作图举例,最大值、 最 小值问题3 一元积分学不定积分:原函数与不定积分概念,不定积分的性质,基本积分公式表积分法:第一换元积分法,第二换元积分法,分部积分法,有理函数积分举例定积分:定积分的定义及几何意义,定积分的性质,积分中值定理,原函数存在定理,牛顿-莱布 尼 兹公式,定积分的换元积分法,分部积分法,无穷积分积分的应用:求平面曲线围成图形的面积,旋转体(绕坐标轴旋转)体积4 级数级数:无穷级数及其收敛性定义,级数收敛的必要条件,几何级数,P--级数的收敛条件正项级数:收敛判别法---比较判别法,比值判别法交错级数:莱布尼兹判别法幂级数:幂级数,幂级数收敛半径及其求法,收敛区间,收敛域泰勒级数:泰勒级数,初等函数展成泰勒级数的条件傅立叶级数:(以2∏为周期的函数)傅立叶级数,傅立叶系数,正弦级数,余弦级数,狄利克雷 定 理5 常微分方程基本概念:微分方程及其阶,解(特解、通解),以及微分方程的分类一阶微分方程:可分离变量的微分方程,齐次型微分方程,(齐次或非齐次)一阶线性微分方程 及 其求解二阶线性微分方程:二阶常系数线性齐次微分方程的通解的求法,二阶常系数线性非齐次微分方 程(特殊自由项)的特解及通解的求法(二) 学时分配
?高等数学(1)课程教学实施意见
2000.9
为了深入贯彻落实《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点》的精神,积极进行电大理工专科开放教育工作的建设和实施,搞好高等数学(1)课程教学与管理工作,保证本课程的教学质量,实现专科开放教育的培养目标,给出以下实施意见。
一、???????????? 课程的性质与任务
高等数学(1)是理工各专业的一门重要的必修基础课,是为培养社会主义建设需要的大专工程技术和工程管理人才服务的。
通过本课程的学习,使学生系统地获得一元函数微积分,常微分方程和有关级数的基
础知识。掌握必要的基础理论和常用的计算方法,从而使学生受到用数学方法解决几何和物理等实际问题的初步训练,为继续学习有关的后继课程打下良好的数学基础。
二、???????????? 课程的目的与要求
1、微积分是研究变量变化的一门科学。它所研究的对象是事物运动、变化过程中变量间相互依赖的函数关系。使学生建立变量的思想,认识到学好函数关系的重要性。
2、使学生对极限的思想和方法有初步认识,对具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辨证关系有初步的了解。使学生初步掌握微积分的基础知识、基本理论和基本技能,培养学生辩证唯物主义观点,受到运用变量数学方法解决简单实际问题的初步训练。为学习其它课程和今后工作的需要,打下必要的基础。
3、通过无穷级数的学习,使学生对有限与无限的辨证关系有一个初步的了解。掌握一些有关的基础知识。
4、运动变化的客观世界中,很多现象是通过微分方程来描述的。通过学习,使学生对微分方程有初步了解,知道它的某些解法。
三、???????????? 课程的教学内容
1、函数、极限与连续
函数:常量与变量,函数的定义
函数的表示方法:解析法,图示法,表格法
函数的性质:函数的单调性,奇偶性,有界性和周期性
初等函数:基本初等函数,复合函数,初等函数,分段表示的函数,建立函数关系
极限:数列极限,函数极限,左右极限,极限的四则运算,无穷小量与无穷大量,
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