价值和价值观重用.pptVIP

（3）人民群众是实践的主体，是历史的创造者。《决定》要求各项工作都应当高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，要用更多的精力切实解决群众生活生产中的忧难问题，正是这一观点的体现。 （4）能否让人民群众拥护、赞成、答应，是工作做得好不好的一个根本衡量尺度。领导干部要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，才能确保价值判断和价值选择的正确性。因此《决定》要求各项工作都应当高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益。 * 放羊 挣钱 上小学 盖房 娶妻 生子 放羊娃的圈 上中学 考大学 杀人 伏法 马加爵的圈 自己的圈 ？ ？ ？ ？ ？ ！？ 挣钱 娶妻 * 第十二课 实现人生的价值 价值与价值观 * 讨论1、我一天当中需要哪些东西？ 讨论2、这些东西有什么共性？ 食物 自行车 电脑 杂志 满足生存需要 满足出行需要 满足娱乐需要 满足精神需要 都能满足人的需要，对人具有积极意义。 * 请说出下列物品的用途和价值 审美价值 医疗价值 文学价值 营养价值 共 性 物的属性＋人的需要 * 1.哲学意义上的价值——指一事物对主体（人）的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 一、人的价值 例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。