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綜合高中課程手冊及細部執行計畫修正重點及撰寫注意事項 松山家商 張耀中主任報告 綜合高中學程異動 學程異動包含 新設學程 新增學程 刪除學程 學程課程調整 綜合高中學程異動 新設學程-（由主管教育行政機關層轉教育部核定） 學校擬增調學程未有現行學程可供參考。 核心科目調整-（由請主管教育行政機關層轉教育部核定） 調整學程核心科目之科目名稱、學分數、開課學期別 綜合高中學程異動 新增學程-（報請主管教育行政機關核准） 學校擬新增學程目前有辦理學校學程可供參考 刪除學程-（報請主管教育行政機關核准） 辦理學校將該校學程刪除，仍應將完整計畫書送主管教育機關審查 學程課程調整-（報請主管教育行政機關核准） 課程調整不涉及任何核心科目之名稱、學分數，開課學期別 學校學程異動審查原則 兼顧社區及學生需求，以學校現有科別、師資及設備能適切支應為優先考慮。 資源不足之學程應朝與社區內高中職辦理課程區域合作規劃，鼓勵資源共享。 維護學生不受學程異動影響權益。 學校學程異動審查原則 應符合部定「綜合高級中學暫行課程綱要」規定。 專門學程名稱應參考現有專門學程訂定（參考綜合高級中學課程綱要）。 考量學校辦理綜合高中班級數。 兼顧學程廣度及深度之平衡與適切。 表四：綜合高中辦理學程異動審查作業流程（95學年度以後入學新生適用）－核心科目調整、新設學程 表五：綜合高中辦理學程異動審查作業流程（95學年度以後入學新生適用）－新增學程、課程調整、刪除學程 綜合高中辦理學校 計畫書 （95學年度以後入學新生適用） （新設學程/新增學程/課程調整/刪除學程） 學校名稱：__________________________ 學程名稱：__________________________ 學程 （每1學程研擬1份） 送件日期： 　　 年　　　月　　　日 第1次修正：　　　年　　　月　　　日 第2次修正：　　　年　　　月　　　日 第3次修正：　　　年　　　月　　　日 壹、學校基本資料 一、規劃辦理綜合高中每年級班級數: 高一____班，高二____班，高三____班 二、學校現有高職科別： 共___________科，科別名稱如下： 綜合高中辦理學校 計畫書 （95學年度以後入學新生適用） （新設學程/新增學程/課程調整/刪除學程） 貳、學程開設規劃要項 一、教育目標 二、學習內容 三、未來進路 四、教學科目與學分數 綜合高中辦理學校 計畫書 （95學年度以後入學新生適用） （新設學程/新增學程/課程調整/刪除學程） 備註： 1.科目名稱冊別請以羅馬數字如ⅠⅡⅢⅣ表示。 2.學分數請以阿拉伯數字表示。 3.開課學期別請以二上、二下、三上、三下等分別表示 綜合高中辦理學校 計畫書 （95學年度以後入學新生適用） （新設學程/新增學程/課程調整/刪除學程） 五、各學期開課順序 備註：核心科目請以「*」表示。 六、學程開設之師資調配：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 七、學程所需設備之規劃： 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 壹、學校現況 一、科別、班級及學生數 二、師資結構（任教科別、學歷） 三、歷年畢業學生數及進路分析 四、校舍空間 五、教學圖書、儀器及設備 六、近三年辦學成效 貳、籌備組織與分工 一、組織 二、分工 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 參、轉型理念與目標 一、所在適性學習社區教育需求評估 二、學校中程計畫（6年）與願景 三、辦理規模與進程規劃 範例：各學年度預計辦理班級數 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 肆、規劃項目及內容 一、招生方式 二、學程規劃(每一學程逐一撰寫） （一）教育目標 （二）學習內容 （三）未來進路 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 學程規劃範例： 例如：商業服務學程： （一）教育目標 （二）學習內容 （三）未來進路 資訊技術學程： （一）教育目標 （二）學習內容 （三）未來進路 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 三、課程規劃 （一）整體課程架構表（請填入學分數） 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 （二）部定及校訂必修科目表 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 （二）部定及校訂必修科目表 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 （三）校訂必修科目開設說明 （四）各領域及各學程教學科目與學分數 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 （五）各領域及各學程每學期開課順序 綜合高中「課程細部執行計畫」撰寫綱要 四、各種進路修課建議 （一）大學 （二）四技二專 （三）證照