专题01-第一单元测试卷(A卷基础篇)(解析版).docxVIP

第一单元测试卷（A卷基础篇） （测试时间：100分钟满分：100分） 一、积累与运用。（28分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（???）（3分） A．山朗润（rùn）起来了，水涨（zhàng）起来了，太阳有脸红起来了。 B．就是这点儿幻想不想一时实现，他们也不并不着（zhuó）急，因为有这样的慈善的冬天，干啥（shá）还希望别的呢！ C．山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻（jié）儿白花，好像日本看（kān）护妇。 D．呼吸变得畅（chàng）快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱（yòu）惑着鼻子和嘴唇。 【答案】D 【解析】 此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项的注音有误，“涨”应读“zhǎng”；B项有误，“着”应读“zháo”；C项有误，“髻”应读“jì”。故选D。 2.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（???）（3分） A．春天来了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的，跟着爸爸妈妈去郊游。 B．同学们，一年之计在于春。我们正当青春年少，要珍惜这大好时光，努力学习吧！ C．你说话和气一点行不行？老是这样咄咄逼人，谁还愿意跟你交流呢？ D．这鬼天气，淅淅沥沥的雨还停不停？ 【答案】A 【解析】 这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误，“花枝招展”意思是像花枝迎风摆动一样，形容女子打扮得十分漂亮，与此处的语境不符。B项中，“青春年少”意思是“处于青少年时期”，符合语境。C项中，“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。D项中，“淅淅沥沥”一般指小雨落下的声音。 3.下列句子中，没有语病的一句是（???）（3分） A．9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。 B．通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。 C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。 D．为了规范义务教育阶段的招生行为，成都市教育局严禁公办学校招收择校生。 【答案】D 【解析】 考查病句的辨析与修改。A项成分赘余，“大约”和“左右”语意重复，去掉其中一个即可。B项成分残缺，句子没有主语，把“使”去掉或把“通过”去掉。C项语序不当，应改为：他的语文成绩不仅在我们班名列前茅，而且在全校也很突出。D项正确。答案为D。 4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（???）（3分） 生活是一部百科全书，你?????用心去钻研，?????会领会其中的真谛。生活是一片?????的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上?????到幸福的花朵。 A．只有?才?广博?采摘 B．即使?也?广博?采摘 C．只有?才?广袤?采撷 D．即使?也?广袤?采撷 【答案】C 【解析】 考查对关联词和近义词的理解。根据句意“用心去钻研”是“领会其中的真谛”的前提条件，故一二分句间是条件关系。“只有……才”，排除BD两项。广袤：土地的面积。东西的宽度为广，南北的长度为袤。广博：本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。采撷：指摘取。采摘：采收摘捡。“幸福的花朵”应与“采撷”搭配。排除A项，故选C。 5.下面对诗歌理解和分析不够准确的一项是（ ?）（3分） A．曹操《观沧海》中的“幸甚至哉，歌以咏志”的意思是“真是幸运极了，我用歌唱来表达自己的思想感情。”这两句诗紧承上面的诗句，真切地写出了作者能够在碍石山观沧海的庆幸和豪迈情感。 B．李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的意思是“让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！”这两句诗既有对老友恳切的思念，也有热诚的关怀。 C．王湾《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”的意思是“夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起；还在旧年时分，江南已有了春天的气息”，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 D．马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”的意思是“夕阳已经西边落下，游子还漂泊在异乡，不知哪里是他的归宿呀”，一句“夕阳西下”加深了悲凉有气氛，“断肠人在天涯”完美地表现了漂泊天涯的旅人有愁思。 【答案】A 【解析】 本题考查了对诗歌语句的赏析能力，诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。A项的分析有误，“幸甚至哉，歌以咏志”这是合乐时的套语，与诗的内容没有关系。 6