2018年中二班班级计划.docVIP

2018年中二班班级计划 班级情况分析： 本学期我班有29名幼儿，其中25名男生24名女生，有一位女生请假时间过长，在本学期要随时观察接受能力。大部分幼儿在上学期都掌握了基本的生活自理能力。在学习中，幼儿能积极的参与到游戏中，各方面都在进步，也希望在本学期上更进一步，现制定出本学期的班级计划，如下： 加强班务管理，保证幼儿身心健康发展 1.班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。 2.以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿提高安全意识。 3.培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 4.家园之间及时交流，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。 教育教学的任务 健康领域：1、形成较好的饮食、睡眠、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。 2、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。 3、不挑食、多喝白开水;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 4、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。 社会领域：1、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心; 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、分享意识，体验与人交往与合作的乐趣; 3、学习使用问好、道谢等文明礼貌用语; 4、知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改。 5、有初步的责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决。 6、和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。 语言领域：1、能用普通话自然的和同伴交谈，大胆的进行叙述。 2、比较准确地理解别人讲话的意思并能积极的回答问题。 3、初步尝试描述一件事情，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整。 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容。 5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。 科学领域：1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。 2、能积极参加探索、操作活动，能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。 3、善于观察生活中的常见的科学现象，喜欢参加小实验的游戏，初步学习做观察记录。 4、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，有初步的环保意识。 艺术领域：1、引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美。 2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。 3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏拍打。 4、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。 5、使用一些简单的美术工具和材料，进行想象和制作一些简单的玩具。 蒙氏与数学的相结合： 上学期刚加入的蒙氏数学主要是以游戏操作学习，与我们的认知与探究相结合，相辅相成，完成园本教材的制定目标。 三、保育工作任务　　 1、尊重每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪的变化，及时采取有针对性的措施帮助幼儿。　　 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天擦拭物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。　　 3、玩具定期消毒，做好班级疾病的预防。　 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。　 四、安全常识 1、不玩危险游戏，不去危险的地方。 2、了解简单的交通安全规则。 3、遇到危险时知道一些基本的求救方法。 4、有自我保护的意识。 五、家园共育 1.每天上传掌通照片，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。 2.定时更换“家长联系栏”内容，使家长及时了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。 3.利用放学接孩时间，反馈幼儿近期表现，及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。 4、班级微信群的合理利用。