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8.五分钟看清动词变位 许多学生在分析句子结构时，常常因为分不清主谓宾而疑惑。但只要将谓语动词找到，谓语前就是“主语”，谓语后就是“宾语”，句子就变得简单多了。 而我们所学的谓语动词，在不同的时态中有所变化。下面，万试通教育带你一起看看这些动词的变位，掌握分析句子结构的妙招吧！ 1、一般现在时 动词原型或三单加s 当表示主语（一般是人或者物）的习惯、常识、喜好或者客观真理时，我们都使用一般现在时，表示这些动作或状态是一直持续的，不会发生改变。 例句： I like dogs all the time.（喜好） They go to the museum every week.（习惯） Apple is good for our health.（常识） I can make a kite myself.（能力） 客观真理： Light?travels?faster than sound. 光传播比声音传播快。 The sun?rises?in the east and down in the west. 太阳从东边升起，从西边落下。 注意上面两句话中，动词都加了s，这是什么原因呢？ 这就是同学们经常会忽略的第三人称单数的主语后动词必须加s！ 2、现在进行时 am / is / are + 动词ing 当表示事件此时此刻正在发生，我们都使用现在进行时。结构为be动词+动词ing形式。 Be动词牢记三个原则： 我用am I am? 他她它用is-he is she is / it is? 其他都用are-we are they are / you are? 例句： I?am answering?the phone of my mother.? 我正在和妈妈打电话。 They?are playing?computer games in a shabby net bar. 他们在一个破旧的网吧打游戏。 What is your professor doing? Now he?is doing?an experiment.? 你的教授在做什么？他正在做实验。 These butterflies?are flying?so fast that I fail to catch any one of them.? 这些蝴蝶飞得太快了，我什么也抓不到。 3.一般过去时 动词过去式（加ed） 当表示主语（一般是人或物）的动作发生在明确的过去时间点，那么我们就使用一般过去时。而这时候，动词都使用相应的过去式，大部分动词在其原型后直接加ed即可。 例句： In the end, we all?decided?to organize a concert for Easter.? 最终，我们一致决定组织一场复活节音乐会。 I?saw?a play last weekend and I can highly recommend. 我上周末看了一场戏，强烈推荐。 Seventeen publishers?rejected?the manuscript before.? 十七家出版社回绝了这部手稿。 Thousands of families?were?broken during the severe earthquake in 2008. 2008年那场严重的地震让千万个家庭支离破碎。 注意例句中的动词原型和过去式对比： decide -- decided? ? ?? see -- saw（特殊变位） reject -- rejected? ? ? ?? are -- were（特殊变位） 学完动词的几种变位后，现在我们分析句子结构就很简单。 记住：动词前为“主语”，动词后为“宾语”。 读完这些例句，大家都能熟悉掌握动词的三种最基本的变位形式啦！ 谓语动词是句子的“点睛之笔”，只有运用得当，才能写出规范的英语句子。 7. 同等学力英语完形填空的解题技巧 同等学力英语题型中，只有掌握了相对应的技巧，才能大大提高同学们的正确率。 今天，我们带大家看看完形填空的题型，以及一些常用的小技巧！ 题型分析 完形填空通常情况下是一篇短文，包含十个选择题，分值10分。而这10个选择题中，各个选项都是很基础的单词或词组，考察大家对单词的基础掌握和运用。 完形填空最常考的三类词：动词、连词、副词。 首先，考察动词的话，四个选项都是同类的动词。要么都是动词过去式，或者都是动词ing等，由于动词过去式与动词原形有差异，粗心的同学很容易忘记动词的意思，最后丢分。 例如： write过去式??wrote ? ? ? ? ? ? hear过去式??heard ? ? ? ? ? ? ?lead过去式??led ? ? ? ? ? ? think过去式??thought 连词的考察也是一个重