翠鸟课文分析教学内容.pptVIP

《翠鸟》课例分析;一、课文分析;2、文章条理清楚。 ●前半部分描写翠鸟，后半部分写“我们”打消了捉翠鸟的念头。（全篇的条理） ●写翠鸟的部分条理也很清楚：外形——生活习性。（几个自然段的条理） ●写外形部分也是按一定的顺序进行描写。 爪子——羽毛——体型、眼睛、嘴 （一个自然段的条理）;3、作者遣词造句“瞻前顾后”，前后照应，体现了作者运用语言的独具匠心。 ●小爪子紧紧地抓住苇秆 ——蹬开苇秆 （爪子有力） ●它的颜色非常鲜艳 ——橄榄色 、翠绿色 、浅绿色 、赤褐色 ●一双透亮灵活的眼睛 ——一动不动地注视着——难以逃脱翠鸟锐利的眼睛 ●一双又尖又长的嘴 ——叼起小鱼 ●爱贴着水面疾飞 ——贴着水面往远处飞走了 ●它小巧玲珑 ——又轻轻地停在苇秆上了 ●爱贴着水面疾飞 ——一眨眼 ——像箭一样飞过去;4、语句生动、形象、准确。 ●头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 （几个比喻句生动形象地描写出翠鸟羽毛的特点） ●翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞 （一个“贴”字具体形象地写出翠鸟疾飞时离水面是多么的近） ●翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去 （“蹬开”一词写出了翠鸟爪子的有力，“箭一样”生动形象地写出翠鸟疾飞的速度之快）