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- 2019-09-12 发布于广东
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一、导入 1.2.2生物与环境组成生态系统 1.1认识生物 1.2了解生物圈 生物和生物圈 1.2.1生物与环境的关系 1.1.2调查周边 环境中的生物 1.1.1生物的特征 1.2.3生物圈是最大的生态系统 二、学习目标: 1.生态系统的概念 2.生态系统的组成 3.食物链和食物网 4.生态系统具有一定的自动调节能力 问题探究一、 生态系统的组成 1.(1)树、昆虫、幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? (2)腐烂的树桩最终会消失吗? (3)在生态系统中,植物、动物、真菌分别扮演什么角色? 问题探究一、 生态系统的组成 组成: 环境 (非生物部分) 如:阳光、空气、水、热能等 生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 通过光合作用制作有机物 直接或间接以植物为食 有机物被分解成无机物 1.下列属于生态系统的是 (?? ) A.池塘中的水草??? B.池塘中的鱼??? C.池塘中的所有生物?? D.一个池塘 2.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是 (?? ) ①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧
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