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- 2019-09-16 发布于天津
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吴起高级中学高一数学导学案(教师版)
课 题:函数复习课(二)
学习目标: 能对本章基本知识和方法进行总结与归纳,使基本知识系统化和网络化,基本方法条理化。
学习重点:函数的基本知识;含有字母问题的研究;抽象函数的理解.
学习难点:分类讨论的划分标准;抽象函数的理解.
导 学 过 程
过程设计
自主学习
(一)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质如表
a的符号
性质 性质
a0
a0
图像
开口方向
开口向上
开口向下
顶点坐标
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,2a),\f(4ac-b2,4a)))
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,2a),\f(4ac-b2,4a)))
对称轴
x=-eq \f(b,2a)
x=-eq \f(b,2a)
单调区间
在区间eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(b,2a)))上
是减少的,在区间eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,2a),+∞))上是增加的
在区间eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(b,2a)))上是
增加的,在区间
eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,2a),+∞))上是减少的
最大值、
最
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