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第三模块  精读引领示范课 第三课时 教学内容： 《桃花心木》、《顶碗少年》以及课外丛书中有人生感悟的其他文章 1、读题激疑，读通课文。 质疑：桃花心木是一种怎样的树呢？你能快速地从课文中找出来吗？ 2、默读课文，思考解难。 师：种树人是怎样种树的？你对他的做法有什么疑惑？请同学们在课文中找一找！ （1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 （2）他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 （3）所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 3、精读课文，潜心领会人生哲理和文章写法。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 （2）质疑：这段话中，也有两个“不确定”。这两个不确定你又是怎么理解的呢？ (3)、面对大自然的不确定，桃花心木是怎么做的？面对人生的不确定，人又该怎么做？ (4)、你知道哪些遭遇人生的不确定时，能够经得起考验的人呢？ 顶碗少年 作者：赵丽宏 问题思考 作者看了一场怎样的杂技表演？作者从哪几个方面描写这场杂技表演的紧张程度的？ 为什么时隔二十多年，作者还