黑龙江省鸡西市第十九中学人教版高中政治必修一第四单元第九课 我国的基本经济制度 教案 .docVIP

第 4 周 9月11日—— 9月15日 第1 课时 授课人 授课时间 11日 课 型 新授课 课 题 4.2我国的基本经济制度 主备人 教学目标 （学习目标） 知识目标： 识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用；理解公有制的实现形式和主体地位的体现，确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据； 能力目标： 提高全面分析问题和透过现象看本质的能力。在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。结合事例说明，在社会主义初级阶段，公有制经济非公有制经济完全可以在市场竞争中相互促进、共同发展。 教材分析 教学重点 公有制主体地位的表现与国有经济的主导作用 教学难点 公有制主体地位的表现与国有经济的主导作用 疑难预设 学生对公有制主体地位发了解 模式与方法 讲授法为主，同时谈话讨论探究方法相结合 教 学 流 程 教 学 内 容 师生活动及时间分配 个案补充 【导入】用一些图片展示中国当代经济的发展。 【导入新课】引出一国经济发展和国家经济制度的关系，从而引出本框题要学习的内容，我国的基本经济制度。 【讲授新课】 一、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 对这一内容主要以教师讲授为主， 第一是要对 社会主义初级阶段的基本经济制度有一个宏观的把握，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 由此明