高考数学 第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.5指数与指数函数课件理新人教A版.pptxVIP

§2.5　指数与指数函数;;1;1.分数指数幂 (1)规定：正数的正分数指数幂的意义是 ＝ (a0，m，n∈N＋，且 为既约分数)；正数的负分数指数幂的意义是 ＝ (a0，m，n∈N＋，且 为既约分数)；0的正分数指数幂等于 ；0的负分数指数幂 . (2)有理指数幂的运算性质：aαaβ＝ ，(aα)β＝ ，(ab)α＝ ，其中a0，b0，α，β∈Q.;2.指数函数的图象与性质;性质;1.如图是指数函数(1)y＝ax，(2)y＝bx，(3)y＝cx，(4)y＝dx的图象，则a，b，c，d与1之间的大小关系为________.;题组一　思考辨析;题组二　教材改编;;4.已知a＝ ，b＝ ，c＝ ，则a，b，c的大小关系是________.;;;;;2;;2.计算： ＋ －10( －2)－1＋π0＝________.;3.化简： (a0，b0)＝________.;4.化简： ＝______(a0).;(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂，以便利用法则计算，还应注意： ①必须同底数幂相乘，指数才能相加； ②运算的先后顺序. (2)当底数是负数时，先确定符号，再把底数化为正数. (3)运算结果不能同时含有根号和分数指数，也不能既有分母又含有负指数.;;(2)已知函数f(x)＝|2x－1|，abc且f(a)f(c)f(b)，则下列结论中，一定成立的是 A.a0，b0，c0 B.a0，b≥0，c0 C.2－a2c D.2a＋2c2;解析　作出函数f(x)＝|2x－1|的图象，如图， ∵abc且f(a)f(c)f(b)，结合图象知， 0f(a)1，a0，c0， ∴02a1. ∴f(a)＝|2a－1|＝1－2a1， ∴f(c)1，∴0c1. ∴12c2，∴f(c)＝|2c－1|＝2c－1， 又∵f(a)f(c)， ∴1－2a2c－1， ∴2a＋2c2，故选D.;(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点，判断选项中的图象是否过这些点，若不满足则排除. (2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地，当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.;跟踪训练1　(1)已知实数a，b满足等式2 019a＝2 020b，下列五个关系式： ①0ba；②ab0；③0ab；④ba0；⑤a＝b. 其中不可能成立的关系式有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;(2)方程2x＝2－x的解的个数是_____.;;(2)若－1a0，则3a， ，a3的大小关系是__________.(用“”连接);例3　(1)(2018·包头模拟)已知实数a≠1，函数f(x)＝ 若f(1－a)＝f(a－1)，则a的值为______.;解析　∵f(x)为偶函数， 当x0时，－x0，则f(x)＝f(－x)＝2－x－4，;例4　(1)已知函数f(x)＝2|2x－m|(m为常数)，若f(x)在区间[2，＋∞)上单调递增，则m的取值范围是__________.;(2)函数f(x)＝4x－2x＋1的单调增区间是___________.;(3)若函数f(x)＝ 有最大值3，则a＝_____.;(1)利用指数函数的函数性质比较大小或解方程、不等式，最重要的是“同底”原则，比较大小还可以借助中间量；(2)求解与指数函数有关的复合函数问题，要明确复合函数的构成，涉及值域、单调区间、最值等问题时，都要借助“同增异减”这一性质分析判断.;;(2)已知f(x)＝2x－2－x，a＝ ，b＝ ，则f(a)，f(b)的大小关系是_________.;(3)若不等式1＋2x＋4x·a≥0在x∈(－∞，1]时恒成立，则实数a的取值范围是____________.;3;1.设a＝0.60.6，b＝0.61.5，c＝1.50.6，则a，b，c的大小关系是 A.abc B.acb C.bac D.bca;2.已知函数f(x)＝5x，若f(a＋b)＝3，则f(a)·f(b)等于 A.3 B.4 C.5 D.25;3.(2