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精品文档 幼儿园教案 24 节气 篇一：《二十四节气》教学设计《二十四节气》教学设计——小学吉林地方教材四年级《家乡》下册篇二：二十四节气教案二十四节气教案 课时目标：掌握四季分明，理解季节变化的意义。熟记二十四节气歌；动手收集有关二十四节气的知识 在小组内交流，用抢答赛的形式在全班交流。 教学重点和难点：熟记二十四节气歌；了解二十四节 气的有关知识。 课前准备：学生收集有关二十四节气的知识；教师制 作一组幻灯片（课件） ；将学生分成三组。 教学过程 （一）导入（ 2 分钟） 同学们，每当上课铃声响，大家都知道应该回教室上 课，而我们的爸爸妈妈瞧看钟表把握好自己的上班时间，也不会迟到，可古代的人们呢？难道他们不上班，不上学？没铃声和钟表，他们靠什么知道什么时候该做什么事？你知道 吗？（请同学来回答） 对于古代没铃声，没钟表这些可难不倒我们智慧的老祖先，他们啊！为了准确的把握好时间和 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/10 精品文档 季节变化特意设定了二十四节气，大部分地区四季变化明显，节气就是表示季节更换的时间点，日历上写的几时几分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样 的节气，大家想认识这些节气、了解这些节气吗？ 由于节气比较多，人们为了方便记住这些节气，把它编成了 诗歌。这节课我们就一起来学习这首《二十四节气歌》 。 （二） 二十