五年级数学上册课件_倍数与因数.ppt

北师大版小学数学第九册;*; 进行队形操练，每排人数要一样多，可以怎样排列？;1 ×36=36;尝试练习：说说算式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ （1）2 × 7 =14 （2）○×□= △ （3）16÷ 2 = 8 ( 4 ) a ÷b = c (○ .□. △. a. b. c.为非零自然数);;一个数的倍数的个数是（ ）。 ;1、根据3×6=18，得出（ ??）是（ ??）的因数， 18是6的（ ???? ）。