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- 约 5页
- 2019-09-16 发布于天津
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集体备课教案
课题
民主政治的摇篮——古代希腊
维
目标
1、了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦制度的特点和希腊公民的素质等基础知识。理解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件,培养学生分析和认识历史问的能力。
2、通过学生的自主探究、合作交流;采用讲述法、启发式、情景探究式相结合的教学方式,开展师生双向交流活动。
3、通过对希腊历史的学习,认识灿烂辉煌的希腊文明对于世界历史的重要贡献,培养学生观察事物的历史眼光和全球视野。
重点
古希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的历史作用
中心发言人
难点
西方的民主政治滥觞于古希腊的历史条件
教法
讲授法、任务驱动
学法
合作探究
个人主页
教具
课本、地图册、学案
教
学
过
程
教学过程设计
1、导入新课:以2004年雅典奥运会和希腊神话人物为话题,激发学生兴趣,导入新课:“希腊历史悠久,不仅有着许多动人的神话传说,是奥林匹克的发源地,还是西方民主政治的诞生地。”
2、 讲授新课:新课以模拟带学生赴希腊考察的方式展开:
(一)蔚蓝色的希腊
展示《古代希腊地图》和《希腊地形地貌图》,让学生认真观察该地图,引导学生归纳古代希腊世界的地理范围及其相关的地理环境特征。
地理位置特征:三洲要冲
地形地貌特征:(1)山岭沟壑
(2)海岸曲折,港湾众多
气候特征:温和宜人
探究:人们说
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