常见弹簧类问题分析习题课教学设计.docVIP

PAGE PAGE 2 高中物理二轮复习之《常见弹簧类问题分析》习题课教学设计 【知识与技能】 1用力的平衡处理弹簧类平衡问题； 2.用牛顿运动定律处理弹簧类瞬变问题； 3.用功能关系或动量守恒处理弹簧类有关能量、碰撞、压缩等问题。 【过程与方法】 1.通过典型例题讲解，分析解题思路，总结解题方法； 2.归纳弹簧类问题的几种典型情况的处理方法，并通过针对训练加以应用、体会。 【情感态度价值观】 1.通过例题的认真听讲，总结处理典型题目的思路和方法并通过针对训练内 化处理问题的方法，树立学习的信心； 2.通过知识、方法网络的形成，增强自我效能感。 【教学重点】 1.理解物体所受弹簧弹力不能突变； 2.结合常见的运动，应用牛顿运动定律、振动、功能关系等知识解决问题。 【教学难点】 应用牛顿运动定律、功能关系解决综合性的弹簧类问题。 【教学方法】讲、练、议结合??? 【教 具】投影仪 【教学过程】 一、知识梳理 二、典例分析 1.如图所示，在重力场中，将一只轻质弹簧的上端悬挂在天花板上，下端连接一个质量为M的木板，木板下面再挂一个质量为m的物体。当剪掉m后发现：当木板的速率再次为零时，弹簧恰好能恢复到原长，(不考虑剪断后m、M间的相互作用)则M与m之间的关系必定为 ( ) A.Mm B.M=m C.Mm