《山雨》教学教案.docVIP

《山雨》教学教案 　　 　　教学要求： 　　 　　思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。 　　 　　知识要求：学习生字、新词;理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。 　　 　　能力要求：想像课文所描绘的情景;有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的内容;理解含义深刻的句子的能力。 　　 　　重点难点：理解和想像课文所描绘的山林雨景;有感情的朗读课文。 　　 　　教具准备：挂图、常规 　　 　　教学时间：一课时 　　 　　一、导入新课 　　 　　今天，我们学习一篇语言文字非常优美的散文，大家一定非常喜欢这篇文章，题目《山雨》。一看题目你就会知道是写什么的文章了吧! 　　 　　二、初读课文，了解大意 　　 　　三、解决字词问题 　　 　　四、学习课文 　　 　　1、自由读课文，标出自然段，想想课文是按照什么顺序介绍山雨的 　　 　　2、小组内展开讨论 　　 　　3、自由发言 　　 　　4、分段学习课文 　　 　　⑴读第一部分，想想山雨来时有什么特点，在书上画出 　　 　　①来得突然②下雨的范围大③雨声由小变大 　　 　　有感情的朗读这部分内容 　　 　　⑵学习第二部分课文 　　 　　①自己读课文，画出你认为最美的，最喜欢的句子 　　 　　②学习写雨中的景物时抓住了什么特点 　　 　　③全班讨论