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幼儿园认识时间课件 　　 　　活动目标： 　　 　　1、认识时钟，知道时钟的基本用途。 　　 　　2、感知时间，体验时间的长短。 　　 　　3、发现时间的价值与自身努力的关系。 　　 　　活动准备 　　 　　时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。 　　 　　活动过程 　　 　　认识时间 　　 　　老师出示时钟，提问： 　　 　　这是什么，它有什么用?(这是时钟，是用来看时间的) 　　 　　你会看时间吗?现在是几点?(9点) 　　 　　你怎么知道的?(长针指向12，短针指向9，就是9点整) 　　 　　如果长针和短针都指向12，是几点?(12点) 　　 　　小结：当长针指向12时，短针指向几，就是几点。 　　 　　感知时间 　　 　　有谁知道一分钟有多长?(很短、不知道、很长) 　　 　　我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你们一分钟的时间，在这一分钟里，你们可以自由选择做什么事，时间到了就停下，我们来比一比看看谁做的事情多。 　　 　　(幼儿游戏，教师计时。孩子们纷纷离开座位，有的去拿纸，有的去拿积木，还有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事。) 　　 　　幼儿交流自己在一分钟时间里做的事情： 　　 　　我觉得一分钟实在太短了，什么事都没做时间就过去了; 　　 　　我在一分钟里画了一个圈; 　　 　　我在一分钟里搭了一个积木┄┄