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小学生体育课安全课件 　　 　　下面就是为您收集整理的小学生体育课安全课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　 　　体育课的安全教案篇一：小学学体育课安全教育教案 　　 　　学情分析： 　　 　　小学阶段的学生，正是精力旺盛、个性差别大、好强好动的时期。但是有个别同学往往不能正确认识到自身的身体素质，也不能正确认识体育锻炼应当遵循的客观规律和体育锻炼对身体成长的影响，所以对学生进行体育课的安全教育，能使学生认知在体育课上该怎样进行自我保护，使自身和同学都不受到不应有的伤害。 　　 　　教材分析： 　　 　　体育课的安全教育对引导学生树立正确、安全的运动观念有积极的意义。使学生学会自我保护，保障学生在参与体育活动中不受到伤害起到非常重要的作用。 　　 　　教学目标： 　　 　　1.认知目标：使学生理解体育课安全的重要性。 　　 　　2.技能目标：使学生树立在安全的环境中参加体育锻炼。 　　 　　3.情感目标：学生乐意听讲，并能积极提问，课堂气氛活跃。 　　 　　教学重点： 　　 　　体育课要注意的事项 　　 　　教学内容： 　　 　　1、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。 　　 　　2、进行运动前必须充分做好准备活动，以免在运动过程中造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等伤害。 　　 　　3、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，禁止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。 　　 　　4、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。 　　 　　5、学生进行体育活动前，需认真检查体育设备，对已损坏或不符合要求的设备严禁使用，同时报体育老师。 　　 　　6、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。 　　 　　7、学生生病或者体质特异不能参加体育运动时，要主动报告老师，同时不得参与跳远、跳绳、打篮球、足球、掷铅球或田径赛跑等体育活动。 　　 　　8、在进行体育活动过程中或中途休息期间，如有学生受伤或感到身体不适应立即停止运动并马上报告老师。 　　 　　9、全体同学都要发扬相互尊重、互助友爱、相互包容的风格，严禁打架斗殴的事情发生。如果违反将严格按照学校的相关规定进行处理。 　　 　　10、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水；运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。教学小结： 　　 　　通过这节课的学习，同学们一定要在体育课活动中注意自己的行为，确保自己和其他同学的安全，避免意外发生。 　　 　　体育课的安全教案篇二：体育活动安全教育教案 　　 　　一、教学内容：体育课与课间活动安全常识 　　 　　二、教学目标 　　 　　1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。 　　 　　2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 　　 　　3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。 　　 　　三、教学的重点、难点： 　　 　　重点：知道体育运动的安全注意事项。 　　 　　难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。 　　 　　四、教法与学法： 　　 　　1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。 　　 　　2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。 　　 　　五、课型：体育与健康室内理论研讨课 　　 　　六、教学时间：20XX年6月6日 　　 　　七、教学课时：一课时 　　 　　八、教学过程： 　　 　　（一）导入 　　 　　1、导言：同学们，你们看过足球比赛么？有什么感受？有没有危险呢？ 　　 　　（1）学生各叙己见。 　　 　　（2）教师归纳出示课题。 　　 　　2、引导学生自主探索：体育课与课间活动应该注意那些安全事项？ 　　 　　学生讨论交流，各自发表。 　　 　　（二）学习新知识 　　 　　1、运动前的注意事项 　　 　　（1）检查自己的身体情况 　　 　　参加体育活动，首先要了解自己的身体状况，要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及