三年级上册语文1.1古朗月行（节选）.pptxVIP

第一单元 · 第2课;; 李白（公元701年－公元762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。;入 千 玉 识 行 河;认识“朗”，并理解题目：古朗月行 1、你怎么记住这个字的？你能给“朗”字组词吗？ 2、理解“朗月”。 什么样的夜晚才会有明月？ （晴朗） 古时候有个叫鲍照的人在一个晴朗的夜晚看见了月亮，于是写下了“朗月行”这首古诗。几百年以后，李白也看见了这样的朗月，他也特别想为月亮写首诗，所以他就借用古人鲍照写过的《朗月行》的题目，并在前面加上一个“古”字，这就是我们今天要学习的——古朗月行。;图片欣赏 ;图片欣赏;认识和书写“识”这个字，并理解“小时不识月”。 1、这个字你是怎么记住的？在田字格里怎么写这个字呢？ 2、学生观察田字格里的“识”字， 3、给“识”字组词。 4、李白小时候不认识什么呢？;认识和书写“玉”，并且朗读和理解“呼作白玉盘”。 玉 1、这个字和哪个字很相像？怎样在田字格里写好这个字呢? 2、给“玉”字组词。 3、李白小时候不认识月亮，他把月亮称呼为什么？ 呼作白玉盘。 想象白玉盘是一只什么样的？如果你见到了这样的月亮你会怎么样？李白小时候和你们一样，见到如此美丽神奇的月亮，可是却不知道是什么，他忍不住大声呼唤：呀！天上有个白玉做成的盘子！ 4、那这句诗该怎么读呢？;1、天上的圆月还让李白想到了什么呢？ 2、这面镜子是从哪里来的？瑶台是个什么样地方？镜子本来应该放在什么地方？可是现在它飞到哪里了？想象一下从这面镜子里，我们能看到什么？如果你见到这样的月亮你会怎么样？ 3、我们该怎样读这两行诗才能读出月亮的神奇与美丽呢？; 此诗先写儿童时期对月亮稚气的认识，再写出了月亮初升时逐渐明朗和宛若仙境般的景致，表达了月亮的神奇奥秘，以及儿时对于未知世界的好奇与探索。;作业布置