“火车开啦”大班的音乐教案.docVIP

“火车开啦”大班的音乐教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、在熟悉歌曲的过程中，尝试拍XXXX-的节奏。 　　 　　2、体验歌曲《火车开啦》的欢快、活泼情绪。 　　 　　活动准备： 　　 　　自制ppt、有节奏的小火车。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、开场律动、节奏、练声 　　 　　重点关注：幼儿对于节奏的把握。 　　 　　师：来来来，快点来，我们的汽车就要开。 　　 　　幼：滴滴滴，滴滴滴，汽车出发了。 　　 　　师：今天老师要带着大家去坐火车旅游去啦，不过火车站有点远，听音乐姐姐请我们开着小汽车去火车站啦！ 　　 　　师：（老师弹奏中音区）听听谁是小司机？（弹奏高音区）谁是小喇叭？ 　　 　　12345555432111- 　　 　　(男、女)开着我的小汽车（女、男）嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀 　　 　　小火车轰隆轰隆轰隆隆 　　 　　师：老师已经在火车站等你们啦，让我看看谁到了。记得和我打招呼哦，XXXX你好（男孩，女孩，大家，大家，你们好） 　　 　　幼：晨辰老师，晨辰老师，你好。 　　 　　师：人都到了，坐稳小车、关好小门，拿起方向盘出发了。（复习歌曲《火车开啦》） 　　 　　二、节奏练习 　　 　　重点关注：借助图示帮助幼儿掌握节奏XXXX- 　　 　　关键提问： 　　 　　1、今天晨辰老师也请来了一辆小火车，这辆火车车厢里有哪