第13课城市的复兴.docVIP

PAGE 第13课城市的复兴 一、教学目标 1、知识与技能 知道11世纪后，西欧城市再度兴起；意大利北部、法兰西南部和北海沿岸地区中世纪城市兴起最早；城市争取自治斗争的常用方式是金钱赎买和武装斗争。知道英法等级代表会议召开的时间。 理解西欧中世纪城市复兴是生产力发展的结果；理解等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，是西欧封建制度的显著特征之一。 2、过程与方法 分析城市兴起的原因，初步掌握从生产力发展的角度，分析历史现象出现及发展变化原因的方法。 分析西欧中世纪城市兴起的影响，初步学习运用从经济状况、政治形态、时代特征的视角，解释历史事件特征、作用与影响的基本方法。 3情感态度与价值观 懂得生产力的发展是社会进步的基本动力的道理。 二、教学重难点： 教学重点：城市的复兴及其影响 教学难点:等级君主制产生的背景与影响 三、教学过程 课堂导入： 复习西欧封建制形成于确立的时间，具有哪些基本特征？（形成于6世纪，基本确立于11世纪。经济上庄园经济；政治上二元政治、封建等级制、封建割据；思想上神学主宰着精神世界）那么在上节课的基础上，我们继续深入学习西欧封建制度的发展、封建经济的繁荣和政权形式形式的变化。 请大家看标题，看到“城市的复兴”这个题目，尤其是“复兴”两个字，有的同学必然会产生疑问，什么疑问呢？ 同学：既然是城市的“复兴”，说明此前必然有一个城市的“繁荣”和衰落时期。 那么，根据已经学过的知识，这段城市的繁荣和衰落期应该是在什么时候呢？ 同学：繁荣期是在古代希腊和古代罗马，衰落则应该是在西罗马帝国灭亡以后，嗜血成性日耳曼人摧毁古罗马时期繁华的城市。 正是有了西欧历史上这样一段繁荣和衰落期，所以公元11世纪开始重建的城市便理所当然地称之为“城市的复兴”了。城市的复兴是一个简单重建过程。请大家看以下材料: 在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会主流体制外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。正是从这个体制外的力量中，蕴育出早期的资本主义。 ——钱乘旦《现代文明的起源和演进》 钱教授对城市复兴后给予高度评价。称这股体制外的力量孕育了早期资本主义。我们这堂课就和大家探讨这个问题。 一、城市的复兴 中世纪城市的复兴是在11世纪，看课本复兴的原因是什么？（课本：生产力的提高和商业经济的发展） 1、原因： （1）生产力的提高和商品经济的发展 封建领主在城市复兴过程中发挥什么作用？ 封建领主出于经济利益的诱惑和开辟新财源的考虑，一些教士和封建领主也以各种方式积极地参与，他们或同意在自己的领地上建造城市，或为最初的城市居民提供庇护，或直接投入人力物力财力，招徕手工业者和商人。 （2）封建领主的推动 （3）西欧社会秩序的重建，社会稳定 2、分布： 最早的城市大多分布在哪里？（出示课件）分布在意大利北部地区、法兰西西部地区和北海南部沿海、沿河地区。 为什么这些地区在中世纪日耳曼人蹂躏变成一片废墟后能最早形成城市？（交通便利，人口集中）——在一些港口、河汊、十字路口、城堡、市集和一些废弃的城市周围，适应这些商人贸易、经营、安全和生活的需要，再次出现了城市的身影。 3、概况：城市经济活跃，充满活力；但城市规模小、环境脏乱；人口少，公共设施落后 中世纪的城市是什么样子的？请大家看一组图片： 这是中世纪巴黎市，周围熙熙攘攘的人流使他惊讶不已。从黎明到黄昏，大街上人头攒动，很多小酒馆里摆着巨大的酒桶、长凳。巡回的戏班子为观众表演伦理小戏。……有市政建筑、中心广场。市政厅，贵族的宏大宅第。法院、做生意的交易所。 通过以上描述与图片你觉得中世纪城市什么样子？（城市经济活跃，充满活力；但城市规模小、环境脏乱；人口少，公共设施落后） 但受制于经济发展水平，中世纪城市规模都相当有限，空间非常狭小，环境脏乱，街道异常狭窄。据说住在街道两边楼上的情侣，可以在阳台上隔着街道“接吻”。这样的环境最难避免地就是火灾的肆虐和传染病的蔓延。14世纪时，欧洲多次爆发黑死病，导致约四分之一的欧洲人死亡，而城市居民的死亡率则超过1/2。一时间，城市变成了“人间地狱”。 为什么恩格斯说““中世纪的城市——中世纪的花朵”？ 而在中世纪西欧流行着一句谚语：“城市的空气使人自由”。为什么人们这样认为？ “城市的空气使人自由”——中世纪西欧的谚语 （1）城市市民的身份是自由的，没有中世纪的封建等级。封建领主以颁发“特许状”的形式，给予城市市民以身份的“自由”（农奴在城市只要住满一年零一天，并纳税，就可获得自由，成为城市市民）。在这里只有财富的