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本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式/newmobi 联系方式qq三 马克思主义在中国的传播
课前预习
一.马克思主义进入中国
1.背景:
⑴20世纪初,在中国的①________中已有人开始介绍马克思。
⑵俄国十月革命的胜利以及②________的影响,马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮,改变了③________运动的方向和性质。
2.概况:
⑴十月革命前
a.④________是中国较早介绍马克思的人。他在1902年称马克思是社会主义的鼻祖。
b.革命党人⑤________发表《德意志社会革命家小传》,介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。
c.一些⑥________主义者也曾经介绍过一些马克思的学说和思想。
⑵十月革命后
a.李大钊发表《⑦________》和《布尔什维主义的胜利》,号召中国人民向十月革命学习。
b.李大钊发表《我的马克思主义观》系统介绍了马克思的唯物史观、⑧________和⑨________。
c.李大钊还在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与⑩________有关的课程,利用?________向学生宣传社会主义思想。
3.影响:改变了?________运动的方向和性质。
特别提醒 先进知识分子为什么最终选择了马克思主义?⑴马克思主义本身具有先进性、科学性、革命性,是其他非科学社会主义和资产阶级改良主义所无法比拟的。⑵通过宣传论战,鉴别比较,实践扬弃,认识到只有马克思主义才能根本解决中国问题。⑶先进知识分子在五四运动后世界观和阶级属性都已发生了变化,必然要选择能代表本阶级利益的指导思想。
自我校对:①知识分子;②五四爱国运动;③新文化;④梁启超;⑤朱执信;⑥无政府;⑦庶民的胜利;⑧政治经济学;⑨科学社会主义;⑩社会主义;?讲坛;?新文化;
二.新思潮的竞起
类别
名称
代表
基本主张
评价
社会主义思潮
无政府主义
留日、法的学生及小资产阶级知识分子
主张个人的①________,反对一切强权和②________,希望建立没有任何政府的社会
流行较早,影响较大
新村主义
留日学生及进步知识分子
极力赞扬③________里共同劳动、相互协作、共同消费的新生活
影响较小
工读互助团运动
北京大学学生
幻想通过知识分子④________和帮助劳动者求学的办法,来打破“劳力”与“劳心”的差别,实现社会的改造
成立“⑤________”开始实践
资产阶级改良主义思潮
实用主义
胡适
反对⑥________和无产阶级革命的学说,主张⑦________和阶级调和
源于⑧________,影响较大
基尔特社会主义
梁启超
搞阶级调和、劳资合作,反对无产阶级⑨________和无产阶级专政
源于⑩________,影响较大
特别提醒 无政府主义在五四时期流行的原因:⑴中国本来就是小生产者占优势的国家,有传播无政府主义的土壤。⑵近代中国在帝国主义、封建主义的双重压迫下,小生产者日益陷于破产。同时,民族危机的不断加深使小资产阶级知识分子在政治上感到绝望,他们反对专制,而无政府主义所主张的恐怖、暗杀就成为他们选择的手段。⑶当时马克思主义在中国尚未得到广泛传播,人们将无政府主义与社会主义相混淆,无政府主义就大行其道了。
三.马克思主义的广泛传播
1.问题与主义之争
⑴胡适发表《多研究些问题,少谈些“主义”》,主张社会改造应从点滴做起,反对进行?________和?________。
⑵李大钊发表《再论问题与主义》,指出?________与主义不能分离。
⑶问题与主义的论战,预示着?________运动的阵营开始分裂。
2.工读互助团的失败
⑴原因:?________上入不敷出和经常出现意见不合的情况。
⑵影响:很多青年开始接受科学社会主义,谋求对社会的?________改造。
3.通过研究会宣传马克思主义:1920年李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”,?________等在上海组织了“马克思主义研究会”。
4.关于社会主义的论战
⑴基尔特社会主义:主张中国的当务之急是发展?________,发展实业,否认中国有工人阶级,反对成立无产阶级的政党。
⑵马克思主义:用什么办法发展?________,需要认真选择,只有走?________的发展道路才行得通。
特别提醒 马克思主义在中国的传播对中国历史发展有何影响?⑴马克思主义的传播使新文化阵营分化,并引发“问题”与“主义”之争。⑵它的传播使更多的先进分子接受了马克思主义,并成为马克思主义者,为中共成立提供了重要的干部队伍。⑶传播提高了中国工人的政治觉悟,促进了工人运动的发展,为中共的成立创造了条件。
自我校对:①绝对自由;②政府;③新村;④做工;⑤工读互助团;⑥阶级斗争;⑦社会改良;⑧美国;⑨革命;⑩英国;?全
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